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2024年河南省洛阳市孟津县白鹤镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、获得荣誉称号或者立功的烈士，其遗属不应在应当享受的一次性抚恤金的基础上的其他优待是()。

A.获得中央军事委员会授予荣誉称号的，增发35％

B.获得军队军区级单位授予荣誉称号的，增发30％

C.立一等功的增发30％

D.立二等功的增发15％

【答案】：C

【解析】本题主要考查烈士遗属在获得荣誉称号或立功情况下，在一次性抚恤金基础上的优待政策相关知识。对于此类选择题，关键在于准确记忆各项优待的规定比例，并逐一分析选项。选项A，获得中央军事委员会授予荣誉称号的，增发35％，这是符合相关烈士遗属优待政策规定的，所以该选项是正确的优待内容，并非本题答案。选项B，获得军队军区级单位授予荣誉称号的，增发30％，同样也是既定政策中的正确表述，是烈士遗属应享受的优待，不是本题要选的错误项。选项C，按照规定，立一等功的应增发25％，而不是30％，该选项表述错误，所以本题应选此项。选项D，立二等功的增发15％，这与优待政策一致，属于正确的优待内容，不是本题答案。综上所述，答案选C。

2、创造力是指人们运用新颖的方式解决问题，并能产生新的、有社会价值的产品的（）。

A.思维技能

B.思维品质

C.思维程序

D.能力或特性

【答案】：D

【解析】创造力相关概念在众多领域都具有重要意义，对于本题而言，关键在于准确理解创造力的本质内涵并据此在选项中进行选择。创造力强调人们以新颖方式解决问题并产生有社会价值的新产品，这一过程并非单纯依赖思维技能，思维技能侧重于具体的思考方法，不能全面涵盖创造力所涉及的产生新产品等方面。思维品质主要体现思维的特点和优劣，如敏捷性、深刻性等，与创造力的核心定义关联不大。思维程序更多涉及思考的步骤和流程，也无法准确描述创造力的本质。而能力或特性能够很好地概括创造力，它既包含了人们具备的产生新颖成果的能力，又体现了创造力作为一种独特特性的含义。所以本题正确答案是D。

3、李某的丈夫脾气暴躁，经常打骂李某，李某不知道该不该离婚，想请社会工作者帮忙拿主意。社会工作者协助李某分析其个人及其家庭的处境和可能的发展趋势，但并没有劝李某离婚或者不离婚。这里体现了社会工作者遇到的伦理困境是()。

A.价值介入与客观性的矛盾

B.人情与法制及规定的冲突问题

C.自我决定问题

D.必威体育官网网址问题

【答案】：C

【解析】本题主要考查对社会工作者伦理困境类型的理解。题干中李某因不知是否该离婚请求社会工作者帮忙拿主意，而社会工作者仅协助分析处境和发展趋势，未给出离婚或不离婚的建议。自我决定问题是指社会工作者要尊重服务对象的自我决定权，避免过度干预服务对象的选择。在此情境中，社会工作者没有直接替李某做决定，而是让李某自己去考虑和选择，体现了对李某自我决定权利的尊重，所以符合自我决定问题这一伦理困境。价值介入与客观性的矛盾强调的是社会工作者在介入过程中如何平衡自身价值与保持客观中立，本题未体现这方面矛盾；人情与法制及规定的冲突主要涉及在处理事务时人情关系与法律规定之间的矛盾，与本题无关；必威体育官网网址问题侧重于保护服务对象的隐私信息，本题也未涉及。因此，答案选C。

4、根据艾德沃特对青少年特征的描述，青少年期开始关注与（）的人际交往。

A.父母

B.社会成员

C.同辈

D.同性

【答案】：C

【解析】本题考查对艾德沃特所描述的青少年特征中人际交往关注点的理解。艾德沃特对青少年特征有着深入研究，在青少年的成长过程中，其人际交往的重心会发生显著变化。在青少年期，个体通常会开始更关注与同辈的人际交往。父母是个体成长早期重要的交往对象，但青少年逐渐长大，他们渴望摆脱对父母的过度依赖，去寻求更广阔的社交圈子。社会成员范围过于宽泛，青少年在这一阶段还未全面深入地参与到社会交往中。而同性只是同辈群体中的一部分，并不能涵盖青少年此时人际交往关注的全部。同辈群体与青少年年龄相近、经历相似、兴趣爱好也可能更为契合。在与同辈交往过程中，青少年可以获得认同感、归属感，还能在交流中相互学习、共同成长。所以青少年期开始关注与同辈的人际交往，答案选C。

5、曲某（男）有两个儿子。2007年5月，曲某因与次子发生口角后怒气冲冲离开家，在马路上不幸被车撞倒，生命垂危。在医院抢救时：曲某考虑到自己情况危急，当着两个儿子和三名护士的面交代：“我死后的全部财产留给大儿子”。后经全力抢救，曲某脱离危险并逐渐好转，两个月后康复出院。2009年2月，曲某因病去世。曲某两子就次子能否继承遗产的问题发生纠纷。下列关于曲某次子继承权问题，以下说法正确的是()。

A.曲某次子无权继承遗产，因为曲某口头遗嘱交代遗产由长子继承

B.曲某次子有权继承遗产，因为他是法定继承人，曲某无权立遗嘱剥夺他的继承权

C.曲某次子有权继承遗