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2024年江西省赣州市崇义县扬眉镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、（）是妇女工作的重要内容，是妇联组织存在的生命线，更是妇女社会工作的天职。

A.维护妇女的合法权益

B.帮助妇女脱贫

C.保障妇女的生殖安全

D.提升妇女的社会地位

【答案】：A

【解析】维护妇女的合法权益是妇女工作的重要内容，是妇联组织存在的生命线，更是妇女社会工作的天职，应选A选项。妇联作为代表和维护妇女权益、促进男女平等的群众组织，其核心职责就是维护妇女权益。保障妇女在政治、经济、文化、社会和家庭生活等各方面的合法权益，才能让妇女真正实现平等发展。帮助妇女脱贫是推动妇女发展的一方面举措，但并非最核心的生命线内容，其主要侧重于经济层面帮扶。保障妇女的生殖安全属于保障妇女权益中的一部分具体内容，相对比较局限。提升妇女的社会地位是一个长远目标，是维护妇女合法权益之后带来的积极结果和反映。故本题答案是维护妇女的合法权益。

2、关于社会工作研究方法论的说法，正确的是（）。

A.实证主义方法论认为社会现象具有不可重复|生

B.马克思主义方法强调研究过程的经验性和实践性

C.建构主义方法论认为研究对象对事实的构建是恒定不变的

D.反实证主义方法强调应从人们的客观经验出发认识社会

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社会工作研究不同方法论的理解。解题的关键在于准确把握各种方法论的核心特点，并据此对每个选项进行分析判断。A选项，实证主义方法论认为社会现象是有规律可循的，具有可重复性，并非不可重复性。它强调通过对客观现象的观察、测量和实验来揭示社会规律，所以A选项错误。B选项，马克思主义方法强调研究过程的经验性和实践性。它注重从实际社会生活中获取经验材料，同时强调理论与实践相结合，通过实践来检验和发展理论，所以B选项正确。C选项，建构主义方法论认为研究对象对事实的构建是动态的、变化的，而非恒定不变的。不同的人在不同的情境下对同一事实会有不同的构建和理解，所以C选项错误。D选项，反实证主义方法强调应从人们的主观经验出发认识社会，关注人的意识、情感、价值观等主观因素在社会现象中的作用，而不是从客观经验出发，所以D选项错误。综上，正确答案是B。

3、小强是小学四年级学生，在学校经常欺负同学。小强知道这样做不对，但遇事时管不住自己。社会工作者为实施帮助小强的行为矫正计划，需要进行基线测量。下列测量方法中，正确的是()。

A.观察小强目前是否欺负同学

B.观察小强目前欺负同学的次数

C.观察小强欺负同学行为的变化

D.观察小强欺负同学行为是否消除

【答案】：B

【解析】这道题考查的是社会工作中行为矫正计划里基线测量方法的应用。基线测量是在介入开始时对服务对象的状况进行测量，建立一个基线作为对介入行动效果进行衡量的标准基线。A选项仅观察小强目前是否欺负同学，这种测量过于简单和片面，无法提供具体量化的信息，不能准确反映小强欺负同学行为的严重程度，不利于后续对行为矫正效果的评估。B选项观察小强目前欺负同学的次数，能以量化的数据呈现小强欺负同学这一行为的现状，为后续测量行为的变化提供了可对比的基础数据，通过对比不同阶段的欺负次数，可清晰评估行为矫正计划的效果，所以该选项正确。C选项观察小强欺负同学行为的变化，这是介入之后才要重点关注的内容，而非基线测量阶段的任务，基线测量是为变化的衡量提供起点数据。D选项观察小强欺负同学行为是否消除，同样这是行为矫正计划实施后的期望结果衡量，并非基线测量阶段的正确做法，基线测量重在记录初始状态。综上，正确答案是B。

4、初中生小强的父母经常因吵架而闹离婚，家庭成员之间关系紧张，家庭气氛压抑。根据上述情况，社会工作者在帮助小强时尤其要注意（）。

A.小强是否有自我中心心态

B.小强是否缺乏安全感

C.小强是否有胆小懦弱的行为

D.小强是否有自卑心理

【答案】：B

【解析】本题主要考查社会工作者在面对特定家庭环境下的服务对象时应重点关注的方面。题干中表明初中生小强所处的家庭环境是父母常因吵架闹离婚，家庭成员关系紧张，家庭气氛压抑。家庭环境对孩子的成长影响重大，在这样不稳定且压抑的家庭氛围中，孩子极易缺乏安全感。缺乏安全感会对小强的心理和行为产生一系列不良影响，可能导致他在日常生活、学习以及人际交往中出现各种问题。而自我中心心态通常更多与个人性格养成及家庭教育方式的过度宠溺等因素相关，题干中未体现相关信息，所以选项A不正确；胆小懦弱的行为可能有多种成因，如个人性格特质或曾经历特定的负面事件，但题干未表明小强有这类情况，所以选项C不合适；自卑心理可能源于自身能力认知不足或外界他人的贬低等，题干中也无相关暗示，所以选项D也不准确。综上所述，社会工作者在帮助小强时尤其要注意小强是否缺乏安全感，答案选B。

5、马林夫妇生有一子一女两