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大班主题活动菊花展标准教案汇报人:
CONTENTS活动过程3活动目标1活动准备2活动总结4
活动目标第一章
认知目标了解菊花的种类通过观察和分类,孩子们能够认识不同种类的菊花,如金盏菊、波斯菊等。学习菊花的生长环境孩子们将学习菊花的生长条件,包括土壤、水分和光照等对菊花生长的影响。
技能目标通过观察菊花的形态特征,孩子们能够描述出菊花的不同颜色、形状和大小。培养观察能力鼓励孩子们利用菊花进行艺术创作,如制作菊花画或手工品,培养他们的艺术感和创新思维。激发创造力和想象力孩子们通过亲手种植和照料菊花,学习基本的园艺技能和植物生长知识。提高动手操作技能
情感目标通过观察和制作菊花,孩子们能够感受到自然之美,培养对美的欣赏和热爱。培养审美情感通过了解菊花的种类和生长过程,激发孩子们对植物世界的好奇心和探索欲望。激发好奇心和探索欲在集体活动中,孩子们学习与同伴合作,共同完成菊花展布置,增强团队协作精神。增强合作意识孩子们通过参与菊花展的策划和实施,体验成功,从而提升自信心和成就感。提升自信心和成就创造力目标通过观察和创作菊花,孩子们能够培养对美的感知和创造力,激发艺术潜能。培养审美创造力鼓励孩子们设计独特的菊花展布局,培养他们解决问题和创新思维的能力。激发创新思维通过种植、装饰菊花等活动,孩子们可以锻炼手眼协调,提升实际操作能力。提高动手操作能力
活动准备第二章
材料准备选择适合的菊花种子和优质土壤,为孩子们提供种植体验。菊花种子和土壤准备小铲子、水壶等种植工具,确保孩子们能够亲手参与种植过程。种植工具制作展板和标签,用于展示孩子们种植的菊花,增加活动的教育意义。展示材料提供手套和围裙等防护用品,确保孩子们在活动中安全。安全防护用品
环境布置通过观察和创作菊花,孩子们能够培养对美的感知和创造力,激发艺术潜能。01培养审美创造力通过种植、装饰菊花等实践活动,孩子们能够提高动手操作能力,增强实际操作经验。02提高动手操作能力鼓励孩子们设计独特的菊花展布局,培养他们的创新思维和解决问题的能力。03激发创新思维
安全措施通过观察和制作菊花,孩子们能够感受到自然之美,培养对美的欣赏和热爱。培养审美情感01在集体活动中,孩子们学会与同伴合作,共同完成菊花展布置,增进团队协作精神。增强合作意识02通过研究菊花的生长过程和种类,激发孩子们对自然界的好奇心和探索欲望。激发好奇心和探索欲03孩子们在活动中亲手制作菊花作品,完成任务后获得成就感,增强自信心。提升自信心和成就感04
家长沟通01通过观察和分类,孩子们能够认识不同种类的菊花,如金盏菊、波斯菊等。02孩子们将学习菊花的生长条件,包括土壤、水分和光照等对菊花生长的影响。了解菊花的种类学习菊花的生长环境
活动过程第三章
导入新课通过观察菊花的形态特征,孩子们能够细致地描述出菊花的色彩、形状等。培养观察能力孩子们通过亲手种植、浇水、修剪菊花,学习植物生长的基本知识和园艺技能。提高动手操作能力鼓励孩子们用菊花创作艺术作品,如菊花画、菊花手工等,培养他们的艺术创造力。激发创造力和想象力
主题探索选择适合的菊花种子和优质土壤,为孩子们提供种植体验。菊花种子和土壤准备小铲子、水壶等种植工具,让孩子们亲手参与菊花的种植过程。种植工具制作展板和标签,用于展示孩子们种植的菊花,增加活动的教育意义。展示材料为每个孩子准备观察记录本,鼓励他们记录菊花生长的每个阶段。观察记录本
创意制作培养审美创造力通过观察和创作菊花,孩子们能够发现美、创造美,提升审美和艺术创造力。0102激发想象力和创新思维鼓励孩子们自由想象,设计独特的菊花造型或故事,培养他们的创新思维和想象力。03发展动手操作能力通过种植、装饰菊花等活动,孩子们可以锻炼手眼协调,提高动手操作能力,促进创造力的发展。
分享交流通过观察和分类,孩子们能够认识不同种类的菊花,如金盏菊、波斯菊等。了解菊花的种类01孩子们将学习菊花的生长条件,包括土壤、水分和光照等对菊花生长的影响。学习菊花的生长环境02
活动总结第四章
学习成果展示激发好奇心和探索欲通过研究菊花的生长过程,孩子们的好奇心和探索欲得到激发,增强学习兴趣。提升自我表达能力鼓励孩子们分享对菊花的感受,通过绘画、手工等形式表达自己对菊花的理解和情感。培养审美情感通过观察和制作菊花,孩子们能够感受到自然之美,培养对美的欣赏和热爱。增强合作意识在集体活动中,孩子们学会与同伴合作,共同完成菊花展布置,培养团队精神。
反思与评价通过观察和分类,孩子们能够认识不同种类的菊花,如金盏菊、波斯菊等。了解菊花的种类01孩子们将学习菊花的生长条件,包括土壤、水分和光照等对菊花生长的影响。认识菊花的生长环境02
家长反馈培养观察力01通过观察菊花的形态特征,孩子们能够细致地描述出菊花的色彩、形状等。提升动手能力0
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