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单元整体教学中
小学英语教材插图运用探究
摘要：教材插图已经成为一种不可或缺的课程资源。本文从核心素养发，分析
了人教PEP版小学英语教材插图的使用现状，全面统计了教材插图的分布情况，并提
了相应的运用策略：聚焦主题语境，搭建主情境图与单一课型的桥梁；立足单元整体，
发掘插图在课时递进中的作用；把握单元基调，挖掘教材插图背后的暗语。
关键词：单元整体，小学英语，教材插图，运用探究
《义
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