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初中八年级文言文阅读专项训练及详细答案

一、《三峡》阅读训练

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

（一）选择题

1.下列对“自非亭午夜分，不见曦月”一句理解正确的一项是（）

A.如果不是在正午和半夜，就看不见太阳和月亮。

B.如果不是在正午和半夜，就看不见太阳或月亮。

C.自然不是在正午和半夜，就看不见太阳和月亮。

D.自然不是在正午和半夜，就看不见太阳或月亮。

答案：A

解析：“自非”是“如果不是”的意思，“亭午”指正午，“夜分”指半夜，“曦”指太阳，这句话意思是如果不是在正午和半夜，就看不到太阳和月亮，所以选A。

2.下列对“虽乘奔御风，不以疾也”中“奔”的解释正确的一项是（）

A.奔跑

B.飞奔的马

C.奔驰

D.奔跑的人

答案：B

解析：“奔”在这里是动词活用为名词，指飞奔的马，整句意思是即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也不如它快，所以选B。

3.下列句子中“绝”的意思与其他三项不同的一项是（）

A.沿溯阻绝

B.绝巘多生怪柏

C.哀转久绝

D.群响毕绝

答案：B

解析：A选项“沿溯阻绝”中“绝”是“断”的意思；C选项“哀转久绝”和D选项“群响毕绝”中“绝”都是“消失”的意思；B选项“绝巘多生怪柏”中“绝”是“极高”的意思，所以选B。

4.下列对文章内容理解错误的一项是（）

A.文章先写山，后写水，重点写水，而水以夏季为盛，故先写“夏水”。

B.第一段中作者用正面描写与侧面描写相结合的手法突出山的高峻。

C.第二段写水势，先写水之速，后写水之盛。

D.“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”一句，既是对秋景的侧面描写，也是作者对劳动人民的同情。

答案：C

解析：第二段先写“夏水襄陵，沿溯阻绝”是写水之盛，后写“朝发白帝，暮到江陵”是写水之速，所以C选项说先写水之速，后写水之盛错误，应选C。

（二）填空题

1.《三峡》的作者是北魏地理学家__________，本文选自他的地理巨著《__________》。

答案：郦道元；《水经注》

解析：郦道元是北魏时期著名的地理学家，他的《水经注》是一部具有很高文学价值的地理巨著，《三峡》就节选自其中。

2.文中描写三峡两岸山峰相连，遮天蔽日景象的句子是：“__________，__________。”

答案：两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日

解析：这两句直接描绘了三峡两岸山脉连绵不断，山峰高耸，遮天蔽日的景象。

3.文中用“__________，__________”描绘了山形的挺拔险峻，用“__________，__________”写尽了深秋的凄婉幽美。

答案：重岩叠嶂，隐天蔽日；林寒涧肃，常有高猿长啸

解析：“重岩叠嶂，隐天蔽日”通过描写重重叠叠的岩石和山峰，突出了山形的挺拔险峻；“林寒涧肃，常有高猿长啸”描绘了深秋时节三峡的寒冷、寂静以及猿猴的哀鸣，尽显凄婉幽美。

（三）判断题

1.“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”意思是到了夏天江水漫上两岸的丘陵的时候，下行和上行的船只都被阻断，不能通航。（）

答案：正确

解析：“襄”是漫上的意思，“陵”指丘陵，“沿”指顺流而下，“溯”指逆流而上，整句翻译就是到了夏天江水漫上两岸的丘陵的时候，下行和上行的船只都被阻断，不能通航，所以该说法正确。

2.“清荣峻茂”分别指水清、树荣、山高、草盛。（）

答案：正确

解析：“清荣峻茂”中“清”指水清澈，“荣”指树茂盛，“峻”指山高，“茂”指草盛，所以该说法正确。

（四）解答题

1.请概括三峡四季的景色特点。

答案：夏季：水势浩大，水流湍急；春冬：清荣峻茂，有良多趣味；秋季：林寒涧肃，猿鸣凄凉。

解析：文中“夏水襄陵，沿溯阻绝”“虽乘奔御风，不以疾也”体现了夏季水势大且水流急；“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味”描绘了春冬季节的清幽秀丽；“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”则写出了秋季的凄凉萧瑟。

2.作者描写三峡四季景色时，为什么不按春夏秋冬的顺序写，而是先写夏季景色？

答案：作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，长江在三峡段的迅疾凶险之特征在夏季表现得尤为突出，故先写夏水。为写水势，先写山势，这既能揭示水速快的原因，又能使急流和峻岭相互映衬，形成一幅险峻壮奇的图画。

二、《答谢中书书》阅读训练

山