2024年江西省九江市彭泽县天红镇招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

2024年江西省九江市彭泽县天红镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某社区服务中心召开了一次社区老年人参与的讨论会，主要议题是讨论在本社区如何开展养老服务，老人们发言都很踊跃，持不同观点的人都想争取社会工作者的支持。此时，社会工作者适宜采取的技巧是()。

A.鼓励

B.提问

C.限制

D.中立

【答案】：D

【解析】本题是在考查社会工作者在特定场景下适宜采取的技巧。在该社区服务中心召开的关于社区养老服务的讨论会上，老人们踊跃发言，且不同观点者都希望争取社会工作者的支持。此时，若社会工作者采取鼓励技巧，可能会使部分老人的发言更加积极，进一步加剧不同观点者争取支持的情况，不利于讨论的有序进行；采取提问技巧，可能会引导讨论方向偏向某一方，影响讨论的公平性；采取限制技巧则可能会打击老人发言的积极性，使讨论会氛围变得压抑。而中立技巧要求社会工作者在面对不同观点时，保持客观、公正的态度，不偏向任何一方。这样可以营造一个公平、开放的讨论环境，让老人们充分表达自己的观点，从而更有利于得出全面、合理的养老服务开展方案。所以答案选D。

2、在小组结束阶段，工作者面对组员的离别情绪，要以适当的接纳与支持，引导他们做好情绪表达和学习处理离别情绪，这时工作者担当着（）的角色。

A.协调者

B.引导者

C.领导者

D.教育者

【答案】：B

【解析】这道题主要考查在小组结束阶段工作者所担当的角色。在小组结束阶段，组员会产生离别情绪，工作者需要采取相应行动来帮助组员处理这些情绪。选项A，协调者主要负责协调小组内成员之间的关系、资源等，以促进小组的和谐运作，而题干中重点强调的是引导组员进行情绪表达和学习处理离别情绪，并非协调关系，所以A选项不符合。选项B，引导者是指带领、指引他人朝着特定方向前进。工作者以适当的接纳与支持，引导组员做好情绪表达和学习处理离别情绪，符合引导者的角色特征，所以B选项正确。选项C，领导者侧重于在小组中掌控全局、制定决策、引领小组达成目标等，题干未体现这些方面的职责，所以C选项不合适。选项D，教育者主要侧重于知识、技能或价值观的传授，这里并非主要是知识技能的传授，而是对情绪处理的引导，所以D选项也不正确。综上，正确答案选B，工作者在这种情境下担当着引导者的角色，帮助组员顺利度过小组结束阶段的离别情绪。

3、某社区5号楼居民多次到居委会反映物业公司清运楼前垃圾不及时清理，导致蚊蝇滋生，希望社区能够出面协商解决问题。社会工作者小李为此需要了解物业公司的情况。下列内容中，属于物业公司非正式运作要素的是()。

A.物业公司领导办事风格

B.城市楼栋垃圾清运规范

C.物业公司的物业费标准

D.物业公司主要工作职责

【答案】：A

【解析】本题聚焦于判断哪个选项属于物业公司非正式运作要素。首先明确正式运作要素通常是有明文规定、较为固定和规范的内容，而非正式运作要素往往与组织内部人员的风格、氛围等主观因素相关。选项B“城市楼栋垃圾清运规范”，这是有明确条文规定的行业规范，属于正式的运作要求，是所有物业公司都需要遵循的准则，并非非正式要素。选项C“物业公司的物业费标准”，一般是经过相关部门审核或者在合同中有明确约定的，有其规范性和确定性，属于正式的运营内容。选项D“物业公司主要工作职责”，通常会以书面形式呈现，是公司运营的正式规定和要求，用于明确各岗位的工作范围和责任。而选项A“物业公司领导办事风格”，它受到领导个人性格、习惯等主观因素影响，并没有明文规定，也不是固定不变的，会在公司日常运作中潜移默化地产生影响，属于非正式运作要素。综上，答案选A。

4、现代社会政策和专业社会工作都起源于()。

A.19世纪中期

B.19世纪末20世纪初

C.20世纪中期

D.“二战”以后

【答案】：B

【解析】这道题主要考查现代社会政策和专业社会工作的起源时间。在19世纪末20世纪初，社会发生了诸多变化。当时工业化和城市化进程加快，社会问题日益凸显，如贫富差距加大、贫困现象增多等。为了解决这些社会问题，政府开始制定一系列社会政策，以调节社会关系、保障社会公平。与此同时，专业社会工作也应运而生。专业社会工作者运用专业知识和方法，为有需要的个人、家庭和社区提供服务，帮助他们解决问题、改善生活状况。而19世纪中期，相关发展尚未达到这一阶段；20世纪中期社会政策和专业社会工作已有一定发展但并非起源；“二战”以后则是在起源基础上进一步完善和发展。所以现代社会政策和专业社会工作起源于19世纪末20世纪初，答案选B。

5、徐某刚开始担任社会工作者小张的督导，他约小张免谈，了解小张的工作情况和以往的工作经验，与小张讨论遇到的问题并寻求解决问题的办法。在这个阶段，徐某最重要的任务和技巧是()。

A.相互熟悉和相互契合

B.相互信任和分享感受

C.