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2024年江西省九江市德安县车桥镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、李姐是某老年服务中心的社会工作者,她觉得新入住中心的半失能老人张奶奶与自己过世的母亲在长相和性格上都有几分相像,又是同乡,因此对张奶奶格外关照,什么事情都主动替张奶奶做。这种情形属于社会工作者在服务过程中产生的(??)问题。
A.移情
B.工作倦怠
C.反移情
D.过度保护
【答案】:C
【解析】本题考查对社会工作者在服务过程中出现的不同问题类型的理解。解题的关键在于准确把握各个选项所代表的概念,并结合题干中社会工作者李姐的行为进行分析。选项A“移情”通常指案主把对生活中某个重要人物的情感、态度和属性转移到了社会工作者身上,而题干描述的是社会工作者李姐对案主张奶奶的情感,并非案主对社会工作者的情感转移,所以A选项不正确。选项B“工作倦怠”主要是指社会工作者在长期工作压力下,出现的情感耗竭、去人性化和个人成就感降低等表现,题干中并未体现出李姐有工作倦怠相关的特征,所以B选项不符合题意。选项C“反移情”是指社会工作者把对生活中某个重要人物的情感、态度和属性转移到了案主身上。在本题中,李姐因张奶奶与自己过世的母亲在长相和性格上有几分相像,又是同乡,便将自己对母亲的情感转移到了张奶奶身上,对其格外关照,什么事情都主动替她做,这符合反移情的定义,所以C选项正确。选项D“过度保护”强调的是对服务对象给予超出正常范围的保护,而题干重点在于李姐情感上的转移,并非单纯的过度保护行为,所以D选项不准确。综上,答案选C。
2、村委会主任带王姐来见社会工作小张,王姐告诉小张自己前段时间遭遇火灾,财产损失巨大,丈夫受此打击,开始酗酒,酒后多次对她施暴,现在她身上伤痕累累,感到恐惧无助。根据危机干预理论,此时小张首先应该()。
A.鼓励王姐说出自己的经历和感受
B.协助王姐申请经济补助
C.寻找庇护场所,确保王姐的人身安全
D.寻求律师介入,提供法律援助
【答案】:C
【解析】本题主要考查危机干预理论下社会工作者应采取的首要行动。依据危机干预理论,当服务对象处于危机情境时,保障其生命安全是最为关键和首要的任务。在本题中,王姐前段时间遭遇火灾导致财产损失巨大,丈夫因此酗酒并多次对她施暴,她身上伤痕累累且感到恐惧无助,这表明王姐目前的人身安全正受到严重威胁。选项A鼓励王姐说出自己的经历和感受,这有助于后续的心理疏导,但并非当前首要任务;选项B协助王姐申请经济补助,可缓解其经济压力,但不能立刻解决她面临的人身安全问题;选项D寻求律师介入提供法律援助,对解决王姐后续的法律问题有帮助,但也不能在当下保障她的安全。而选项C寻找庇护场所,确保王姐的人身安全,符合危机干预中保障生命安全这一首要原则,所以此时小张首先应该做的是寻找庇护场所,确保王姐的人身安全,答案选C。
3、重构()的环境,是学校社会工作的切入点及重要内容。
A.学生
B.学校
C.班级
D.困境学生
【答案】:D
【解析】本题主要考查学校社会工作的切入点及重要内容相关知识。学校社会工作是专业社会工作者遵循社会工作的价值理念,运用社会工作的专业理论和方法,在学校领域所实施的一种专业服务活动。学校社会工作的服务对象有全体学生、面临各种困境的学生等不同层面,但从其切入点和重要内容来看,困境学生是关键。重构困境学生的环境对于他们的成长和发展至关重要。困境学生可能面临家庭、学习、心理等多方面的问题,通过重构其所处的环境,如改善家庭支持系统、优化学校学习氛围等,可以帮助他们更好地融入学习和生活,解决所面临的困境。而学生这一概念过于宽泛,缺乏针对性;学校和班级虽然也是学校社会工作涉及的环境要素,但不是学校社会工作的核心切入点。重构困境学生的环境才能更精准地发挥学校社会工作的作用,助力困境学生解决问题、实现更好的发展。所以本题正确答案选D。
4、小强今年初三,临近中考,他十分紧张,担心自己考不上重点中学,为此焦虑不安,晚上经常失眠。近日,他的父母发现他有轻微的神经衰弱.为此,找到社会工作者小王。小王接案后,为小强提供了一系列服务,其中最重要的是对小强进行心理辅导和排压训练,让小强增强自信,勇敢面对即将到来的中考。这一服务体现出青少年社会工作的()原则。
A.尊重青少年的价值和尊严
B.接纳与关爱青少年
C.注重青少年的个别需求
D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
【答案】:D
【解析】本题考查对青少年社会工作原则的理解与应用。题目中,小强作为初三学生临近中考,因担心考不上重点中学而焦虑不安、失眠,甚至出现轻微神经衰弱。社会工作者小王接案后,为其提供心理辅导和排压训练,助其增强自信勇敢面对中考。选项A,尊重青少年的价值和尊严强调的是对青少年人格、观念等的尊重,题干中并未体现相关内容,故A项不符合。选项B,接纳与关爱
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