2024年江西省宜春市宜丰县芳溪镇招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2024年江西省宜春市宜丰县芳溪镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小张在部队服现役期间被评定为因公九级残疾。退出现役后，小张被安置在某企业工作，该企业为所有员工缴纳了工伤保险费。在该企业工作期间，小张旧伤复发仍需相关治疗。根据《军人抚恤优待条例》，小张旧伤复发医疗费用的处理途径是()。

A.由工伤保险基金支付

B.由民政部门解决

C.由所在企业解决

D.由小张本人负担

【答案】：A

【解析】本题考查的是依据《军人抚恤优待条例》对因公伤残军人旧伤复发医疗费用处理途径的规定。解题的关键在于明确相关法规中对于这种情况的具体要求。首先，依据《军人抚恤优待条例》，对于退出现役后参加工伤保险的因公致残军人，在企业工作期间旧伤复发时，其医疗费用有明确的处理办法。小张退出现役后被安置在某企业工作，且该企业为所有员工缴纳了工伤保险费，这符合法规适用的情况。选项A，由工伤保险基金支付，符合条例中对于此类情况的规定。因为企业已经缴纳了工伤保险费，当小张旧伤复发需要治疗时，按照工伤保险的机制，费用从工伤保险基金中支出，这种处理方式既合理又符合法规要求。选项B，民政部门主要负责一些特定的抚恤、救助等工作，但对于已参加工伤保险的小张旧伤复发费用，并非由民政部门解决。选项C，企业虽然为员工缴纳了工伤保险费，但不是直接承担小张旧伤复发的医疗费用，而是通过工伤保险机制来处理。选项D，小张旧伤复发是因公所致，且企业已缴纳工伤保险，不应由小张本人负担费用。综上，正确答案是A选项。

2、某社区在暑假期间，希望能开展一些覆盖面广、参与度高的青少年社区活动，于是召集了社区二十多位青少年成立了一个小组，请大家为活动形式、内容等献策献计，这一小组属于()。

A.任务小组

B.焦点小组

C.教育小组

D.问题解决和决策小组

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对不同小组类型概念的理解和运用。破题点在于准确把握题干中社区召集青少年开展活动并让大家献策献计这一关键情境，然后分析各个选项与该情境的契合度。A选项任务小组，通常是为完成特定任务而组成，主要侧重于执行任务，并非以讨论献策为主要目的，所以该社区小组不属于任务小组。B选项焦点小组，其特点是召集相关人员围绕特定主题进行讨论，以获取参与者的意见和建议。在本题中，社区召集青少年针对活动形式和内容献计献策，符合焦点小组的特征，所以该选项正确。C选项教育小组，核心是通过教育活动提升成员的知识或技能，而题干中并未体现教育相关内容，因此该社区小组不属于教育小组。D选项问题解决和决策小组，重点在于解决实际问题并做出决策，题干主要强调的是收集活动的想法建议，并非解决具体问题或直接进行决策，所以该小组也不属于此类。综上，答案选B。

3、建立青少年组织，属于()层面的青少年社会工作。

A.系统

B.中观

C.微观

D.宏观

【答案】：D

【解析】本题主要考查青少年社会工作的不同层面以及建立青少年组织所属的层面。青少年社会工作主要分为微观、中观和宏观三个层面。微观层面一般是指针对青少年个体的服务，着重解决青少年个人的问题和需求，比如对个别青少年的心理辅导、学业指导等，帮助个体提升能力和解决困难，显然建立青少年组织并非针对个体的工作，所以C选项微观层面不符合。中观层面主要聚焦于青少年群体以及他们所处的小环境，例如学校、社区等，通常会开展小组工作，促进青少年之间的交流和互助，改善他们的群体环境和关系，但建立青少年组织着眼点并非仅仅在群体和小环境的互动上，B选项中观层面也不正确。宏观层面则是从社会政策、社会制度、大规模的组织建设等角度出发，致力于创造有利于青少年发展的社会环境和条件。建立青少年组织是一项具有广泛影响和深远意义的工作，它涉及到资源整合、组织架构搭建、政策支持等多个方面，是从宏观角度对青少年事务进行规划和推动，所以属于宏观层面的青少年社会工作，答案选D。而系统层面并非青少年社会工作的常规划分层面，A选项不符合题意。

4、小黄是一位专职的优抚安置社会工作者，工作后，他接到的案例一个普遍的特点是，从军队离开后，无法适应当前的生活和环境，感觉现在的生活没有活力，很怀念军旅生涯，与邻居没有交流，导致情绪低落，与战友却可以无话不说。这体现出优抚安置社会工作对服务对象有()的特点。

A.覆盖范围广

B.军队情结深

C.需要层次多

D.问题压力重

【答案】：B

【解析】本题主要考查优抚安置社会工作对服务对象特点的理解。题干中描述优抚安置对象从军队离开后，无法适应当前生活环境，觉得生活缺乏活力，十分怀念军旅生涯，并且与邻居交流甚少、情绪低落，但和战友却能无话不谈。从这些描述可以看出，优抚安置对象对军队有着深厚的情感和强烈的归属感，这种对军队的特殊情结体现得非常明显。选项A覆盖范围广，题干中并未提及与服