第8课《世说新语两则——咏雪》课件 统编版语文七年级上册.pptxVIP

第8课《世说新语两则——咏雪》课件 统编版语文七年级上册.pptx

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《世说新语》两则;课程导入;学习目标;知人论世;《世说新语》,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。以短篇为主。全书共8卷,分德行、言语、政事、文学、方正、夙慧等36篇,每类收有若干则故事,全书共一千多则,每则文字长短不一,有的数行,有的三言两语。《咏雪》选自《言语》篇,这部书不仅保留了许多珍贵的史料,也因为其语言凝炼、人物形象鲜明成为古典小说的源头之一。;谢道韫,字令姜,东晋时女诗人,是宰相谢安的侄女,安西将军谢奕的女儿,也是著名书法家王羲之的儿子王凝之的妻子。她与汉代的班昭、蔡琰等人成为中国古代才女的代表人,而咏絮之才也成为后来人称许有文才的女性的常用的词语,这段事迹亦为《三字经》蔡文姬,能辨琴。谢道韫,能咏吟。所提及。;据《晋书·王凝之妻谢氏》记载,有一天,王凝之的弟弟王献之在厅堂上与客人“谈议”,辩不过对方,此时身在自己房间的谢道韫听得一清二楚,很为小叔子着急,想帮他一下,遂派遣婢女告诉王献之要为他解围。然而,封建时代“男女授受不亲”的规矩又限制女人不能随便抛头露面。谢道韫就让婢女在门前挂上青布幔,遮住自己,然后就王献之刚才的议题与对方继续交锋,她旁征博引,论辩有力,最终客人理屈词穷。;知人论世;知人论世;文言文的翻译有直译和意译两种。;知人论世;太傅()俄()而

雪骤()差()可拟()

无奕()女王凝()之

谢道韫()柳絮();咏雪;朗读文章,读准字音,注意节奏。;谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。;【译文】在一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚集在一起,跟子侄辈们谈诗论文。忽然间雪下得大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。”他(另一个)哥哥的女儿道韫说:“不如比做风把柳絮吹得满天飞舞。”谢安高兴地笑了起来。(道韫)就是太傅大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。;古:子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女;(1)白雪纷纷何所似?

(2)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。;试着梳理文中出现的人物关系。;文章开头一句话“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”短短十五字,涵盖了事件的时间、地点、人物及主体事件等丰富的内容。

之所以选择一个寒雪日,正因为“寒雪日”“俄而雪骤”,才能引出“咏雪”的事件。谢太傅平时公务繁忙,寒雪日才得以休息,但他仍然不忘对晚辈的家庭教育。古人看重的“四美”是良辰、美景、赏心、乐事。这里良辰、美景不可拘泥地理解为春和景明、绿草如茵,在雪花飞扬的寒冷天气中,外出不便,聚会咏雪不正是赏心乐事吗?文中“欣然”“大笑”“乐”等词可见其融洽、欢快、轻松的气氛。;“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅一家人咏雪的背景,极精炼地交代了:;合作探究;找出文中对雪进行比喻的句子。;“公大笑乐”该如何理解?谢太傅到底认为谁回答得最好?;这是一个有力的暗示,表明谢太傅更赞赏谢道韫的才气。意在言外,确实耐人寻味。;从作者在文中着力渲染的气氛中,你读到了作者怎样的情怀?获得了怎样的感触?

;;课堂小结;说说还可以用哪些事物来比喻雪,举出并积累几句咏雪的名句。;1、积累、抄写有关写雪的名诗名句。

2、如果让你为这次家庭聚会中的人物颁奖,你将为谁颁发一个什么奖,为什么?

3、预习《陈太丘与友期行》。;下节课见

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