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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列图片是高山景观的是(??)。
A.?
B.
C.?
2.中国古典小说四大名著诞生于(??)时代。
A.唐宋
B.明清
C.元宋
3.中国的(??)对人类文明发展史产生了重大影响。
A.甲骨文
B.楔形文字
C.象形文字
4.古埃及文明发源于(??)东北部。
A.欧洲
B.非洲
C.亚洲
5.下图的文字是(??)。
?
A.中国的甲骨文
B.古巴比伦的楔形文字
C.古埃及的象形文字
6.于2006年被列入世界文化遗产的是(??)。
A.黄海候鸟栖息地
B.安阳殷墟
C.龙门石窟
7.河南安阳殷墟出土了大量有价值的文化遗存。其中把中国有文字记载的历史提到商朝的是(??)。
??????
A.骨耜
B.甲骨文
C.鸮尊
D.玉龙
8.中国最古老的文字是(??)。
A.金文
B.小篆
C.甲骨文
9.学校的草坪真漂亮,好多同学都喜欢在上面坐坐,你应该(??)。
A.告诉他们这是不文明的行为
B.你坐,我也坐
C.去告诉老师
10.(??)非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。
A.东非高原
B.亚马孙平原
C.撒哈拉沙漠
D.北极地区
二.填空题(共10题,共70分)
1.(?????),是人类和谐的相处的金钥匙;(?????),不仅为别人,受益的也是我们自己。(?????)不仅给他人、给社会带来(???),也会给自己带来(?????),带来温馨。
2.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的(???)。
3.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,这句话的意思是(??????)。
4.古埃及文明发源于(???)。(???)自西南向北从这里流过。古埃及人利用(???)灌溉农田,栽种(???)、(???)和(???)等作物,把(???)变成了“粮仓”。
5.(???)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。
6.人们在长期的(???)中形成的礼仪,也是(???)的重要组成部分。
7.早期文明区域创造的灿烂文化还有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、……他们都对人类文明发展作出了重要贡献。
8.我国最大的剧种是(?????),它是我国的(?????)。我们河南的剧种是(?????)。
9.远古先民在(?????)生活中逐渐学会培养(?????),在(?????)生活中学会了(?????),最终实现了从(?????)到(?????)、从(?????)到(?????)的伟大变革。
10.(???)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族(???)的重要源泉。
三.判断题(共10题,共20分)
1.人类早期文明主要分布在高山区。(??)
2.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产,这些文化遗产大多是中国人民创造的。(??)
3.对于坏的文化,我们也应该包容和开放。(??)
4.古人曾利用人力、畜力、风力、电力等方式来传递信息。(??)
5.小口尖底瓶是河姆渡遗址出土的文物。(?)
6.不同的文化会有不同的礼仪。(??)
7.我国是一个历史悠久的文明古国。(??)
8.不同的人有不同的生长环境。(??)
9.蒸汽机的发明和改进推动了人类社会进入机器大工业时代。(??)
10.与不同国家和民族的人交往,我们要按照自己的方式去交往。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.人类的早期文明都位于大河流域,请将古代文明与其发源地连起来。
五.简答题(共5题,共45分)
1.为什么说原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础?
2.北极地区的自然景观是怎样的?
3.关于金字塔,你知道哪些?请用文字简单介绍金字塔。
4.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。
5.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点?
(1)图一:
(2)图二:
(3)图三:
六.材料题(共1题,共6分)
1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?
七.综合题(共1题,共6分)
1.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识,完成以下三题。
(1)你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈?(至少列举三个
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