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2024年湖北省十堰市竹山县擂鼓镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、煤矿工人老王患有尘肺病多年,呼吸困难,身体虚弱,丧失了劳动能力,老王要求企业支付医疗费用和营养费,但遭拒绝,于是老王向社会工作者小马求助。小马在制定服务方案时,需设定的工作目标是()
A.协调劳资冲突
B.提升老王的身体素质
C.协助老王平衡工作和生活
D.为老王提供职业生涯规划服务
【答案】:A
【解析】本题考查社会工作者在处理特定案例时工作目标的设定。破题点在于结合案例中老王面临的实际问题,分析各选项是否符合社会工作者应设定的工作目标。题干分析煤矿工人老王因患尘肺病丧失劳动能力,向企业要求支付医疗费用和营养费遭拒,随后向社会工作者小马求助。这表明老王与企业之间存在因费用支付问题引发的劳资冲突。选项分析A选项:协调劳资冲突。由于老王向企业提出支付医疗费用和营养费的合理诉求却被拒绝,这形成了明显的劳资矛盾。社会工作者的职责之一就是协调解决这类矛盾,所以设定协调劳资冲突为工作目标是合理且必要的,能直接针对当前存在的问题进行解决,故A选项正确。B选项:提升老王的身体素质。题干重点强调的是老王与企业在费用支付方面的冲突,而非提升其身体素质。虽然老王身体虚弱,但这并非当前社会工作者首要解决的核心问题,设定该目标不能直接解决现有的矛盾,所以B选项错误。C选项:协助老王平衡工作和生活。老王已经因尘肺病丧失劳动能力,不存在工作和生活平衡的问题,此目标与案例实际情况不契合,无法解决老王面临的关键问题,因此C选项错误。D选项:为老王提供职业生涯规划服务。老王因身体原因丧失劳动能力,已无法继续从事工作,提供职业生涯规划服务对他而言没有实际意义,不能解决当前的劳资冲突问题,所以D选项错误。综上,正确答案是A选项,即社会工作者小马在制定服务方案时,需设定的工作目标是协调劳资冲突。
2、某社区中空巢老人比较多,他们缺少子女的关怀和照顾。社会工作者与某老人日间照顾机构协调沟通,希望该机构能够为这些老人提供生活照顾和精神支持。这属于地区发展模式中的()策略。
A.促进个人发展
B.社区教育
C.提供服务和发展资源
D.社区参与
【答案】:C
【解析】本题主要考查对地区发展模式中不同策略的理解与应用。地区发展模式有促进个人发展、社区教育、提供服务和发展资源、社区参与等多种策略。在本题情境中,某社区存在空巢老人缺少子女关怀照顾的情况,社会工作者与某老人日间照顾机构进行协调沟通,其目的是让该机构为老人们提供生活照顾和精神支持。这一行为本质上是在挖掘和整合社区外部的资源,将其引入社区为居民服务,属于提供服务和发展资源的策略范畴。选项A促进个人发展,强调的是提升个人的能力和素质等以实现个人成长,本题未体现此方面内容;选项B社区教育侧重于通过教育活动提高居民的知识和技能等,与本题不符;选项D社区参与强调居民积极参与社区事务,而题干重点并非居民的参与。因此,本题应选择C选项。
3、初二学生小丽,放学后在操场遇到英语老师,她对老师微笑,老师却没有理会她,小丽觉得老师一定是不喜欢自己,找学校社会工作者小秦诉说自己的苦恼。小秦引导小丽辨识出“老师不理会即等于不喜欢我”的这种非理性想法,从提升自我效能感,增加自信的角度,让小丽认识到上述想法属于()。
A.非黑即白
B.灰色情景
C.以偏概全
D.透视心意
【答案】:D
【解析】这道题考查的是对非理性想法类型的理解与判断。解题关键在于准确把握题干中主角小丽的思维模式,并分析各个选项与该思维模式的契合度。选项A“非黑即白”是指以绝对化的方式看待事物,将事物简单划分为好与坏、对与错两种极端情况。而题干中小丽并非如此简单绝对地认知老师的态度,所以A选项不符合。选项B“灰色情景”通常是指难以明确判断是非对错、界限模糊的情况,这与小丽认为老师不理会就等于不喜欢自己的清晰认知不符,故B选项不正确。选项C“以偏概全”是依据个别事例来推断整体情况。但题干中未体现小丽基于多个或部分事例来对老师态度下结论,因此C选项也不合适。选项D“透视心意”是指未经证实就主观臆断他人的想法和感受。小丽在老师未理会她时,没有任何依据就认定老师不喜欢自己,这完全符合“透视心意”的特征,所以正确答案是D。
4、()特征反映了人类的需要和动物的需要具有本质区别。
A.动力性
B.独特性
C.社会性
D.对象性
【答案】:C
【解析】本题主要考查人类需要与动物需要本质区别的特征。我们需要对每个选项进行深入分析,从而明确正确答案。选项A动力性,它主要强调需要能够对行为产生驱动作用,无论是人类还是动物的需要都具备动力性这一特点,它并不是人类需要和动物需要的本质区别,所以A选项不符合要求。选项B独特性,虽然人类和动物各自的需要都存在一定独特之处,但这并非是本质性的区别。不同
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