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2022年2月杭州市直遴选面试真题

第一部分单选题(5题)

1、你怎样看待现在大学生就业难的问题?

【答案】：大学生就业难是当前社会很严重的问题。我作为一名大学生对此也有深刻的体会。现在这一问题已经引起了社会广泛的关注。究其原因,一是我国总体的就业岗位供给量不足。以前在各级政府的发展思路中唯GDP论,对关于民生方面的就业考虑不够,如我们的经济结构对劳动密集型的第三产业发展扶持鼓励不够,对吸纳就业较多的民营经济扶持不足。二是学校在专业设置、学生培养方面也存在不适应市场需求、课程老化与实践脱节的问题,很多学校在办学思想上没有将学生就业作为关键的指标。三是学生自身也存在能力不强、素质偏低的情况。我认为要改善大学生就业难的问题,要从政府、学校和社会多方面人手。首先,政府要通过鼓励民营经济、劳动密集型产业的发展,增加就业岗位的总供给量,这是改善就业的大前提。同时政府要通过政策扶持大学生自主创业,让更多的大学生解决就业问题,并带动其他人就业。其次,学校要将办学方法与市场紧密结合,培养与市场需求相匹配的人才。再次,大学生自身的努力也十分重要,即使在当前就业形势不景气的环境下,我们也发现一些学生凭借自己良好的专业知识、多样化的能力找到了好工作或是创业取得了成功,从大学生自身来讲,我们不能有任何“等、靠、要”的思想,自强不息才是最好的办法。答题思路是：从观念、方针落实、制度、评价体系等方面提出建议。

【解析】本题是一道综合分析题，要求考生对大学生就业难这一社会现象发表看法。破题点在于全面分析问题产生的原因，并从政府、学校和学生等多方面提出针对性的解决措施。问题的严重性与关注度大学生就业难是当前社会面临的一个严峻问题，已引起社会的广泛关注，这一现象不仅关系到大学生个人的发展和前途，也对社会的稳定和经济的发展产生影响。原因分析1.政府层面：过去各级政府在发展思路上存在唯GDP论的倾向，对民生就业问题考虑不足。经济结构上对劳动密集型的第三产业和吸纳就业较多的民营经济扶持鼓励不够，导致总体就业岗位供给量不足。2.学校层面：学校在专业设置和学生培养方面与市场需求脱节，课程老化且缺乏实践环节。同时，许多学校在办学思想上未将学生就业作为关键指标，未能培养出适应市场需求的人才。3.学生层面：部分大学生自身能力不强、素质偏低，存在“等、靠、要”的思想，缺乏自主学习和提升能力的意识。对策建议1.政府方面增加就业岗位供给：政府应鼓励民营经济和劳动密集型产业的发展，通过政策扶持、资金支持等方式，提高就业岗位的总供给量，为大学生提供更多的就业机会。扶持大学生自主创业：出台相关政策，如创业补贴、税收优惠、小额贷款等，鼓励大学生自主创业，以创业带动就业。2.学校方面：学校要紧密结合市场需求，优化专业设置和课程体系，加强实践教学环节，提高学生的实践能力和就业竞争力。同时，将学生就业纳入办学考核的重要指标，树立以就业为导向的办学理念。3.学生方面：大学生自身应摒弃“等、靠、要”的思想，树立正确的就业观念，积极主动地提升自己的专业知识和综合能力。在学习过程中，注重实践锻炼，参加实习、兼职等活动，积累工作经验，提高就业的成功率。综上所述，解决大学生就业难问题需要政府、学校和学生等多方面共同努力，采取综合措施，从观念、方针落实、制度、评价体系等角度全面推进，以改善当前的就业状况。

2、我国地大物博，政府为了加快建设，“竭泽而渔”，谈谈你的看法。

【答案】：第一,虽然我国地大物博,但政府应根据实际情况,节约能源,合理调整结构机制,将经济发展和环境保护协调起来,不能一味追求经济发展而破坏环境。第二,我国经济有了巨大的发展,但是各地都不同程度地存在着以牺牲环境作为代价,来谋求经济发展的现象,甚至在个别地区还相当严重。有专家估计,如果扣除环境成本,我国不少地区的经济都处于零发展,甚至个别地区是负增长。有些地方政府为了追求GDP增长,不惜杀鸡取卵、竭泽而渔。第三,环境问题已经引起了党、政府和社会的高度关注。要把环境保护和经济发展协调起来,就要转变经济的增长方式,实现粗放型向集约型转变,以绿色GDP考核代替单纯的GDP考核。解题思路：谈看法时要从政府角度看问题，从宏观把握出现问题的原因，针对出现的问题采取相应的措施，只有抓住问题的根源才能解答好这类问题。

【解析】这是一道综合分析类型的公务员面试题，旨在考查考生对政府发展策略和环境问题的理解与思考，以及能否从宏观层面提出解决措施。题干分析题干以“我国地大物博，政府为了加快建设，‘竭泽而渔’”这一表述引出话题。“竭泽而渔”形象地比喻了在发展过程中为追求短期利益而过度开发资源、破坏环境的行为，提问“谈谈你的看法”，要求考生对这种可能存在的现象进行全面、客观的分析。答案要点1.政府应秉持的