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2024年甘肃省陇南市成县抛沙镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在小组工作的后期成熟阶段，社会工作者的任务是()。

A.协助组员把认知转变为行动

B.保持组员对整体目标的认识

C.适当控制小组的进程

D.协助组员保持小组经验

【答案】：A

【解析】本题主要考查在小组工作的后期成熟阶段社会工作者的任务。对于此类关于不同工作阶段任务的题目，关键在于准确把握每个阶段的核心特点。小组工作后期成熟阶段，组员之间相互支持、相互依赖，关系稳定且小组凝聚力强，此时的重点应转向协助组员将在小组中获得的认知转化为实际行动。选项A“协助组员把认知转变为行动”符合该阶段特点，在这个时期，组员通过前期交流讨论已形成一定认知，社会工作者需要推动组员将这些认知运用到实际生活中。选项B“保持组员对整体目标的认识”，这通常是在小组工作的中期转折阶段的重要任务，中期阶段容易出现组员目标偏离情况，需要社会工作者强调整体目标。选项C“适当控制小组的进程”，更多是小组开始阶段和中期阶段的任务，开始阶段要引导小组有序开展，中期要把控小组讨论方向和节奏。选项D“协助组员保持小组经验”是小组结束阶段的任务，目的是让组员将小组的积极经验延续下去。综上所述，正确答案选A。

2、一项近5000份关于16岁以前经历回顾的问卷调查发现，54.6%的男生和32.6%的女生曾被人非常用力地徒手打过；39%的男生和28.5%的女生曾经被人用棍棒、扫帚或皮带等打过。近年媒体也曝光了一些在幼儿园和小学环境中，老师严重体罚或者殴打幼儿或学生的案例。该类现象表明，儿童保护方面存在（）问题。

A.儿童遗弃的问题

B.儿童健康的问题

C.儿童遭受体罚和肢体虐待的问题

D.儿童被忽视的问题

【答案】：C

【解析】本题可根据题干中所描述的现象，对每个选项进行逐一分析，从而得出正确答案。题干中提到近5000份问卷调查显示部分男生和女生曾被人非常用力地徒手打过，还有部分曾被人用棍棒、扫帚或皮带等打过，并且近年媒体也曝光了老师严重体罚或者殴打幼儿或学生的案例，这些现象均围绕儿童遭受体罚和肢体虐待展开。选项A，儿童遗弃是指监护人对儿童负有抚养义务而拒绝抚养，使其处于无人照料的境地，题干中并未体现该方面内容，所以A选项错误。选项B，儿童健康问题范畴较为宽泛，题干主要强调的是儿童遭受的体罚和肢体虐待行为，并非笼统的健康问题，所以B选项不准确。选项C，题干中描述的被用力徒手打、被棍棒等打以及老师的严重体罚和殴打等情况，都明确指向儿童遭受体罚和肢体虐待，该选项符合题干所表达的内容，所以C选项正确。选项D，儿童被忽视是指对儿童的生活、情感、教育等方面缺乏关注和照顾，而题干重点是儿童受到的暴力对待，并非被忽视的情况，所以D选项错误。综上，答案选C。

3、根据《中华人民共和国民法典》，夫妻有相互（）的义务。

A.赡养

B.教育

C.扶养

D.扶持

【答案】：C

【解析】本题主要考查《中华人民共和国民法典》中关于夫妻义务的规定。在《中华人民共和国民法典》中明确规定，夫妻有相互扶养的义务。扶养着重于夫妻之间在生活上相互供养、扶助和照顾，体现了夫妻关系中相互扶持、共担生活责任的本质。选项A赡养一般指晚辈对长辈在物质上和生活上的帮助，并非夫妻之间的义务，夫妻之间不存在赡养关系；选项B教育通常是针对子女而言，父母有教育子女的责任和义务，这与夫妻之间的特定义务不相关；选项D扶持表述较为宽泛，不属于法律上对于夫妻义务的精准界定词汇。综上所述，正确答案是C。

4、所更换的消防应急广播模块组件产品在（）上可与原设计不同。

A.外观

B.规格

C.型号

D.功能

【答案】：A

【解析】本题主要考查对消防应急广播模块组件产品更换相关知识的理解。在更换消防应急广播模块组件产品时，需要考虑多个方面的因素，关键在于明确哪些方面可以与原设计不同。对于选项B，规格通常涉及到产品的一些基本参数和技术指标等，这些参数对于产品的正常运行和功能实现至关重要，如果规格改变可能会导致与整个消防系统不匹配，影响系统的稳定性和可靠性，所以规格一般不能与原设计不同。选项C，型号代表了产品的特定类型和版本，不同型号的产品在性能、功能、接口等方面可能存在差异，随意更换型号可能会引发兼容性问题，无法保证消防应急广播系统的正常工作，因此型号通常也不能改变。选项D，功能是消防应急广播模块组件的核心，其主要目的是在紧急情况下进行有效的广播通知，如果功能改变，就无法满足消防应急的需求，失去了其应有的作用，所以功能必须保持与原设计一致。而选项A，外观主要是产品的外在表现形式，它不会对消防应急广播模块组件的核心功能和性能产生实质性影响。即使外观有所不同，只要产品在规格、型号、功能等关键方面与原设计相符，依然可以正常使用，不影响消防应急广播系统的整