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大班美术画夏天标准教案
汇报人:
1
2021/10/10/周日
目录
壹
编写目的
贰
教学目标
叁
教学内容
肆
教学方法
伍
教学过程
陆
评价反馈
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编写目的
壹
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教案的目标群体
教案旨在满足大班幼儿的认知水平,通过绘画活动培养他们的观察能力和创造力。
针对大班幼儿
教案为教师提供详细指导,帮助他们更好地组织和实施美术教学活动。
教师指导用
教案内容可作为家长辅导孩子美术作业的参考,增进家长与孩子间的互动。
家长辅助参考
教案可作为美术教育研究者了解幼儿美术教育现状和趋势的资料。
美术教育研究者
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教案的教育意义
大班美术画夏天教案鼓励孩子们自由表达,激发他们的创造力和想象力。
激发创造力和想象力
通过美术活动,孩子们能够欣赏和创造美,提升审美和艺术鉴赏能力。
培养审美能力
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教学目标
贰
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知识与技能目标
通过学习,学生能够认识并运用基本色彩,理解色彩搭配对画面的影响。
掌握基本色彩知识
通过观察自然和生活中的夏天元素,学生能够发挥想象力,创作出具有个性的美术作品。
培养观察力和想象力
学生通过练习,能够熟练使用画笔和颜料,掌握不同的绘画技法,如点画、线描等。
提高绘画技巧
01
02
03
7
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过程与方法目标
学生通过学习不同的绘画技巧,如色彩搭配、构图布局,来表达夏天的主题。
提升创作技巧
通过观察夏日自然景象,学生能够细致描绘出夏天的特征,如阳光、植物等。
培养观察力
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情感态度与价值观目标
培养审美情感
通过欣赏夏天的自然美景,激发学生对美的感受和热爱,培养审美情感。
增强环保意识
引导学生观察夏天的自然环境,认识保护环境的重要性,增强环保意识。
激发创造力与想象力
鼓励学生自由表达对夏天的理解,通过绘画创作激发他们的创造力和想象力。
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教学内容
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夏天主题的选取
通过欣赏夏天的自然美景,激发学生对美的感受和热爱,培养他们的审美情感。
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培养审美情感
通过描绘夏天的自然环境,教育学生认识到保护环境的重要性,增强他们的环保意识。
02
增强环保意识
鼓励学生自由表达对夏天的理解和感受,激发他们的创造力和想象力,促进个性发展。
03
激发创造力和想象力
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美术材料与工具介绍
通过观察夏天的自然景象,学生能够细致地描绘出夏天的特征,如阳光、植物等。
培养观察力
01
学生通过学习不同的绘画技巧,如色彩搭配、构图方法,来表达夏天的主题和情感。
提高创作技巧
02
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创作指导与示例
通过美术活动,孩子们可以学习色彩搭配,提高审美和创造力。
培养审美能力
夏天的自然景象丰富多彩,教案引导孩子细致观察,增强观察力和细节捕捉能力。
促进观察力发展
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教学方法
肆
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启发式教学
通过学习,学生能够识别并运用基本色彩,为描绘夏天的景象打下基础。
掌握基本色彩知识
01
学生将学习如何绘制夏天的代表性自然景观,如蓝天、白云、绿树和鲜花。
学习画夏天的自然景观
02
通过练习,学生能够运用不同的绘画技巧,如渐变、点画等,来表现夏天的光影和质感。
提高绘画技巧
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情境式教学
教案旨在满足大班幼儿对夏季自然环境的认知和表达需求。
针对大班幼儿
01
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通过绘画活动激发幼儿的想象力和创造力,培养艺术感知能力。
促进创造力发展
通过画夏天的活动,帮助幼儿认识和理解季节变化及其特征。
增强季节性认知
通过欣赏和创作夏季主题的美术作品,提高幼儿的审美鉴赏力和艺术欣赏能力。
提升审美鉴赏力
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合作学习
通过观察夏天的自然景象,学生能够细致地描绘出夏天的特征,如阳光、植物等。
培养观察力
鼓励学生运用不同的绘画材料和技巧,创作出具有个人风格的夏天主题画作。
激发创造力
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2021/10/10/周日
评价与反馈
通过观察夏天的自然景象,孩子们能够提高对细节的注意力和描述能力。
培养观察能力
夏天主题的美术活动鼓励孩子们自由表达,激发他们的想象力和创造力。
激发创造力
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2021/10/10/周日
教学过程
伍
19
2021/10/10/周日
导入新课
通过欣赏夏天的自然美景,激发学生对美的感受和热爱,培养他们的审美情感。
培养审美情感
通过描绘夏天的自然环境,教育学生认识到保护环境的重要性,增强他们的环保意识。
增强环保意识
鼓励学生自由表达对夏天的理解和
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