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人教版五年级下册数学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如图的三个图案中,(?)个既可以通过平移得到,又可以通过旋转得到??
A.?????B.?????C.
2.一个长方体的长、宽、高分别为a米、b米、h米。如果高增加2米,新的长方体体积比原来增加(?)。?
A.2ab立方米??B.2abh立方米??C.(h+2)ab立方米???
3.一个长方体水箱的容积是150升,这个水箱底面是一个边长为5分米的正方形,则水箱的高是(??)。(水箱厚度忽略不计)
A.30分米???B.10分米????C.4分米????D.6分米
4.两个连续非零自然数的乘积一定是(?)。?
A.合数???B.奇数???C.偶数???D.质数
5.下列图形中,从上面看到的不同的是(??)。??
A.?????B.?????C.
6.既是3的倍数,又是5的倍数的最小三位数是(?)。?
A.100????B.105????C.120
二.判断题(共6题,共12分)
1.24是倍数,6是因数。(??)
2.所有的自然数不是合数就是质数。(??)
3.所有的合数都是偶数,所有的质数都是奇数。(??)
4.自然数中,除了奇数就是偶数。(??)
5.3、4、5这三个数字,无论怎样排列成三位数,一定是3的倍数。(??)
6.一个数的因数都小于它本身,倍数都大于它本身。(??)
三.填空题(共8题,共22分)
1.写成小数是(??),写成小数是(??)。
2.圈出5的倍数:
15?24?35?40?53?78?92?100?54?45?88?60
在以上圈出的数中,奇数有(????),偶数有(????)。
3.我们在准确测量液体的多少可以用(??)和(??)做工具。
4.两个连续的自然数都是质数,这两个数是(?)和(?)。
5.能同时被2,3,5整除的最大两位数是(??),最小三位数是(??),最大三位数是(??)。
6.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体,从两个角度观察所得的图形如下,那么这个几何体的体积最大是(??)cm3。
7.把一个体积是1立方分米的正方体切成棱长是1厘米的小正方体,把这些小正方体排成一排,共长(??)米。
8.请在括号里填上“平移”或者“旋转”。
四.计算题(共1题,共6分)
1.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)
五.作图题(共2题,共13分)
1.看清题意,动手操作。
(1)将图②先向(???)平移(???)格,再向(???)平移(???)格,就能与图形①组合成一个正方形。
(2)画出图形①绕O点顺时针旋转90°后的图形。
2.?按要求画一画。
⑴把图形1绕点O顺时针旋转90°,得到图形2。
⑵把图形2向下平移3格,得到图形3。
六.解答题(共6题,共43分)
1.左图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图形,小刚用小立方体搭建以后,认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形,你同意他的看法吗?
2.用12个棱长是1厘米的小正方体拼成一个长方体,有几种不同的拼法?拼成的长方体的长、宽、高各是多少?
3.
两个盒子里都有水果糖,一个盒子里的糖果数是奇数,另一个盒子里的糖果数是偶数。如果右边盒子里的糖果数乘3,左边盒子里的糖果数乘2,然后把得数加起来,和是49。
猜一猜哪个盒子里的糖果数是奇数。
你是怎么想的?
4.将表面积分别为54平方厘米、96平方厘米和150平方厘米的三个正方体铁块熔成一个大正方体(不计损耗),求这个大正方体的体积。
5.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?
6.根据国家卫健委公开数据,下表为2020年3月1日-3月10日,全国新冠肺炎新增确诊病例和新增疑似病例的数据统计表。
(1)据统计表中数据,完成折线统计图。
(2)从图中可以看出新增疑似人数总体趋势呈(???)状态,
3月(???)日到3月(???)日有反弹情况,3月(???)日到3月(???)日没有变化,3月(???)日到3月(???)日下降幅度最大。
(3)新增确诊人数3月(???)日后连续(???)天一直出现大幅度的下降。
(4)根据以上数据,请你对我们国家的疫情防控工作进行评价。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.D
4.C
5.B
6.B
二.判断题
1.×
2
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