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科技活动周背景下初中生科学实践能力培养研究论文
**摘要**:本文旨在探讨科技活动周背景下初中生科学实践能力的培养策略。通过分析科技活动周对初中生科学素养的影响,结合当前初中科学教育现状,提出具体可行的培养方案,以期提升学生的科学实践能力和创新思维。研究结果表明,科技活动周不仅能激发学生的科学兴趣,还能有效促进其科学实践能力的提升。
**关键词**:科技活动周;初中生;科学实践能力;科学素养;培养策略
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一、引言
随着科技的迅猛发展,科学教育在基础教育中的地位日益凸显。科技活动周作为一种集中展示科技成就、普及科学知识的平台,为初中生提供了难得的实践机会。本文将从科技活动周对初中生科学素养
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