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高中现代文阅读题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列对文中“某词”理解正确的一项是（）

A.指一种具体事物

B.表示抽象概念

C.是文中特定含义

D.与原意相同

2.文中“某句话”在结构上的作用是（）

A.总领全文

B.承上启下

C.总结全文

D.点明主旨

3.本文的写作线索是（）

A.人物情感

B.时间顺序

C.事件发展

D.空间转换

4.作者在文中表达的主要情感是（）

A.喜悦

B.悲伤

C.感慨

D.愤怒

5.文中“某种修辞手法”的作用是（）

A.使文章生动形象

B.增强文章说服力

C.突出主题

D.增加文采

6.下列对文章内容理解错误的一项是（）

A.提到了某一事件

B.描述了某个人物

C.介绍了某种物品

D.表达了某种观点

7.文章开头的作用不包括（）

A.吸引读者

B.点明主题

C.奠定基调

D.总结全文

8.文中“某一描写手法”的效果是（）

A.突出人物性格

B.推动情节发展

C.渲染气氛

D.以上都是

9.本文的体裁是（）

A.记叙文

B.说明文

C.议论文

D.散文

10.下列词语与文中“某词”意思最接近的是（）

A.相似词1

B.相似词2

C.相似词3

D.相似词4

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于文中描写的景物有（）

A.山

B.水

C.树

D.花

2.文中体现作者情感变化的词语有（）

A.兴奋

B.失落

C.欣慰

D.平静

3.下列修辞手法在文中出现的有（）

A.比喻

B.拟人

C.排比

D.夸张

4.文章中塑造人物形象的方法有（）

A.外貌描写

B.语言描写

C.动作描写

D.心理描写

5.下列对文章主题理解正确的有（）

A.对生活的感悟

B.对人性的思考

C.对社会现象的批判

D.对自然的赞美

6.文中推动情节发展的因素有（）

A.人物的行为

B.人物的对话

C.意外事件

D.环境变化

7.下列属于文章写作特点的有（）

A.语言优美

B.结构严谨

C.情感真挚

D.立意深刻

8.文章中运用的表现手法有（）

A.对比

B.衬托

C.象征

D.欲扬先抑

9.下列关于文中“某个人物”的说法正确的有（）

A.具有某种性格特点

B.推动了情节发展

C.体现了主题

D.是主要人物

10.文中可能涉及的文化元素有（）

A.传统节日

B.地域特色

C.历史典故

D.民间传说

三、判断题（每题2分，共10题）

1.文中“某句话”是作者直接抒情。（）

2.文章是按照事情发展先后顺序写的。（）

3.文中运用比喻的修辞手法是为了使文章更有条理。（）

4.作者描写景物是为了单纯展现景色美。（）

5.文中“某个人物”的行为对情节发展没有影响。（）

6.本文主题是表达对友情的珍惜。（）

7.文章语言风格幽默诙谐。（）

8.文中“某一描写”主要是为了刻画人物心理。（）

9.文中运用了倒叙的写作手法。（）

10.作者在文中表达的情感是单一的。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.请简要概括文章的主要内容。

答案：概括文章写了何人在何时何地做了何事，有何结果或感悟。

2.文中“某个人物”具有怎样的性格特点？

答案：结合人物的言行、心理描写分析，如善良、勇敢、坚强等。

3.文章运用某种修辞手法有什么表达效果？

答案：如比喻生动形象，拟人赋予事物人的情感动作，排比增强气势等。

4.文章结尾有什么作用？

答案：总结全文，深化主题，引发思考，或与开头呼应，使结构完整。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.结合文章内容，谈谈你对文中主题的理解。

答案：主题常通过人物、事件表达对生活、人性等的看法，联系具体内容阐述。

2.文中“某一情节”在文中有什么作用？请讨论分析。

答案：从推动情节、塑造人物、突出主题等角度分析，结合文本具体说明。

3.作者的写作手法对表现文章主题有何帮助？

答案：不同手法如象征、对比等从不同方面助力主题表达，举例说明。

4.联系生活实际，谈谈你从文中获得的启示。

答案：将文中观点、情感与生活现象联系，阐述自己得到的思考与收获。

答案

一、单项选择题

1.C2.B3.A4.C5.A6.D7.D8.D9.D10.B

二、多项选择题

1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC