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第4课时 8、7、6加几(2) 教案 2025人教版数学一年级上册.pdf

第4课时 8、7、6加几(2) 教案 2025人教版数学一年级上册.pdf

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    第4课时8、7、6加几(2)

    ▶教学内容

    教科书P92例3，完成教科书P92“做一做”。

    ▶教学目标

    1.继续学习8、7、6加几的计算，学会用交换加数的方法口算。

    2.体会算法多样化，学习简单的推理方法。

    3.积极主动地参与数学活动，培养学生良好的学习习惯。

    ▶教学重点

    掌握用交换加数位置的方法口算8、7、6加几。

    ▶教学难点

    体会算法多样化，学会简单的推理方法。

    ▶教学准备

    课件。

    一、复习

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