2025年心理咨询师之心理咨询师基础知识考试试卷【典优】.docxVIP

2025年心理咨询师之心理咨询师基础知识考试试卷

第一部分单选题(50题)

1、单位里新来一位员工，仅仅半年时间他便得到提拔重用，你的直接感受是()。

A.这位员工很能干

B.肯定有靠山

C.可能是公司出于启用年轻干部的缘故

D.自己应该多向他学习

【答案】：C

2、婴儿产生深度知觉的年龄一般是（）个月。

A.12

B.8

C.6

D.3

【答案】：C

3、在施测MMPI测验时，如受测者报告有些想法现在没有了’主测者应当告诉他()。

A.以从前情况为准

B.以现在情况为准

C.根据具体情况选择

D.以从前或现在情况为准都可以

【答案】：B

4、“一白遮百丑”属于()。

A.首因效应

B.近因效应

C.光环效应

D.刻板印象

【答案】：C

5、埃里克森认为成年中期良好的人格特征是（）。

A.诚实品质

B.爱的品质

C.智慧品质

D.关心品质

【答案】：D

6、在MMPI-2中，VRIN高分表明受测者不加区别地对测验项目给予（）。

A.肯定回答

B.否定回答

C.随机回答

D.一致回答

【答案】：C

7、人类心理发展进程表现为（）。

A.只有连续性，没有阶段性

B.只有阶段性，没有连续性

C.既无连续性，又无阶段性

D.既有连续性，又有阶段性

【答案】：D

8、可疑神经症与严重心理问题进行鉴别时最重要的是()。

A.症状的严重程度

B.冲突持续时间

C.心理冲突的性质

D.情绪是否泛化

【答案】：C

9、虚拟沟通时人们愿意与陌生人分享自己的隐私，这是因为（）。

A.自我意识水平下降

B.去个性化

C.自我觉察的需要

D.具有安全感

【答案】：D

10、个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上，称为注意()。

A.分散

B.分配

C.动摇

D.转移

【答案】：D

11、猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到了（）阶段。

A.知觉

B.思维萌芽

C.思维

D.意识

【答案】：B

12、正移情是求助者对心理咨询师的一种（，）。

A.好感

B.依赖

C.帮助

D.反感

【答案】：A

13、青年期自我意识发展的表现为（）。

A.关注自己的外貌

B.关注自己的人格

C.一系列关于“我”的问题反复萦绕于心

D.发现自我、关心自我的存在

【答案】：D

14、通过学习如何矫正认知“定势”来获得更有效的应对压力情景的策略是（）的基本原理。

A.鼓励和重复技术

B.应对技能学习程序(

C.)中心一边缘模型

D.合理情绪想象技术

【答案】：B

15、当代社会知识的迅速发展更新，对从业人员()的提升提出了更高的要求。

A.职业道德

B.职业素质

C.职业技能

D.职业知识

【答案】：C

16、关于理性反应的概念，错误的理解是（）。

A.理性反应是以事物之间的客观逻辑去反应外部事物

B.理性反应是心理发展成熟的表现

C.理性反应在心理健康人群中表现得最广泛

D.理性反应难以完善地形成决策

【答案】：D

17、恐怖性神经症所体验到的害怕的特点是（）。

A.与处境相符合

B.不会直接造成社会功能受损

C.与处境不相称

D.不会造成对相关处境的回避

【答案】：C

18、系统抽样也叫（）。

A.随机抽样

B.分组抽样

C.分层抽样

D.等距抽样

【答案】：D

19、[单选题]比率智商被定义为（）。

A.心理年龄除以实足年龄

B.心理年龄乘以实足年龄

C.实足年龄除以心理年龄

D.实足年龄减去心理年龄

【答案】：A

20、系统脱敏疗法的创立者是()。

A.沃尔普

B.斯金纳

C.班都拉

D.桑代克

【答案】：A

21、儿童期的性心理咨询一般不包括（）方面。

A.性好奇

B.性别认同

C.性科学的认如

D.性冲动的困惑

【答案】：C

22、人的内心冲突及与之相伴随的情绪体验是心理学意义上的（）。

A.适应

B.压力

C.冲突

D.情绪

【答案】：B

23、使用他评量表应注意()。

A.评定者要经系统培训

B.评定者可单人施测

C.评定者无需专门培训

D.评定者靠观察评分

【答案】：A

24、饱和策略属于()。

A.增强法

B.惩罚法

C.消退法

D.代币法

【答案】：B

25、在企业中，只有（）才能建立和谐的竞争关系。

A.勤俭节约

B.公道公平

C.纪律严谨

D.诚实守信

【答案】：B

26、职业道德是从业人员在职业活动中应遵循的（）。

A.法律要求

B.行为准则

C.风俗习惯

D.官方意志

【答案】：B

27、巴甫洛夫所说的动力定型是指（）。

A.兴奋和抑制的相互诱导的过程

B.一种神经过程引起另一种神经过程的现象

C.强烈刺激作用下出现的条件反