小学语文《为人民服务》课件.pptx

第一课时;1.听朗读，第一遍画出不认识的生字，第二遍标出下列词语。;2.用“√”选出正确的字形。;3.用“√”画出加点字的正确读音。;4.根据意思写出合适的词语。;5.理解字义。;6.课文中为说明“我们”会接受别人提的正确意见，所举的例子是什么？用“??”画出相关的句子。?;7.根据课文内容完成练习。;（2）这篇演讲稿的作者是（A）。;8.张思德，?1933?年参加中国工农红军，1937年加入中国共产党。1944年9月，在陕北安塞山中烧炭时，因?炭窑崩塌?而牺牲。毛泽东在其追悼会上作了《?为人民服务?》的著名讲演。;《为人民服务》是毛泽东同志于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。张思德是谁？毛主席为什么会在其追悼会上作这样的演讲呢？我们先了解一下张思德。;张思德（1915—1944）四川仪陇县人，1933年12月参加红军，1937年10月，加入中国共产党。曾经担任过中央警备团警备班长和毛泽东的卫士。1944年9月5日，他带领战士们在陕北安塞县执行烧炭任务时因窑洞突然塌方而牺牲，牺牲时年仅29岁。;点击图片，播放视频;初读课文;我会读;;不要把下半部分写成“水”。;xī;zàng;默读第1自然段，思考：这段中的哪一句话在进一步诠释“为人民服务”的具体内涵？;“我们这个队伍”指的是什么？;可以删除这句话中的“完全”和“彻底”两个词吗？;1;用自己喜欢的方式读一读第2—5自然段，思考：这几个自然段围绕“为人民服务”分别讲了哪些内容？;;

我们要

全心全

意为人

民服务

;课堂演练;第二课时;本文围绕“为人民服务”讲了哪几方面的内容？;默读第2自然段，思考毛泽东同志是如何论证自己的观点的？圈画相关内容，并作简单批注。;2;司马迁（公元前145年—？）字子长，夏阳(今陕西韩城南)人。西汉史学家、文学家。司马谈之子，任太史令，因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令。发奋继续完成所著史籍《史记》，被后世尊称为太史公。;人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。;为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。;张思德，加入红军后当过通讯员、交通员，他在战斗中浑身是胆，屡立战功，被战友们亲切地誉为“小老虎”。;联系本单元的学习内容，说说对“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话的理解和体会。;读一读;默读第3—5自然段，思考：围绕“怎样为人民服务”，毛泽东同志是怎样表达自己的观点的？圈画相关内容，并作简单批注。;3;3;李鼎铭(1881—1947)字丰功，

陕西米脂人。他并不是共产党员，但他拥护中国共产党团结抗日的政治主张。在1941年夏天召开的边区参议会二届会议上，提出了“精兵简政”的提案，建议精简人员、缩减机构，得到了毛泽东同志的支持。;3;4;读一读;如何对待死去的同志;当时抗日战争正处于十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况，讲述为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全彻底为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。;结构梳理;主题概括;张思德“尝百草”

红军长征最艰难的要数爬雪山、过草地了。当年，为了能走出草地北上抗日，首长们把驮文件的马杀了，战士们把牛皮带煮了充饥。那时候，张思德还没有入党，但他处处按着党员的标准严格要求自己，在党组织号召的“尝百草”活动中，每见到一种草。他总是先尝，发现能吃的，就马上告诉兄弟单位。;一天，一名战士采了一兜小蘑菇，张思德怕它有毒先尝了尝。结果，他脸色发青、呕吐、浑身无力，这蘑菇有毒……张思德慢慢醒来后，模模糊糊地看见战友蹲在跟前，他急忙说:“不要管我，快去告诉其他同志去。”;你知道哪些关于死的意义的诗句？;目标;因为;B;B;首先鲜明地提出中心论点；然后从白求恩对工作和对同志对人民两个方面，举出工作生活中的反面的事例，来说明这些人不能算一个纯粹的共产党员；接着举出的正面的事例，来说明白求恩同志对工作极端负责任，对同志对人民极度热情；最后发出号召，要求每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种“毫不利己专门利人”的真正共产主义者的精神，再次重申论点。