小学语文《董存瑞舍身炸暗堡》课件.pptx

;1.听朗读，第一遍画出不认识的生字，第二遍标出下列词语。;2.把汉字和对应的读音用直线相连。;3.用“√”画出加点字的正确读音。;4.根据意思写出合适的词语。;5.把下列四字词语补充完整。;6.在课文中用“??”画出一处描写敌人火力凶猛的句子。?;7.根据课文内容完成练习。;8.董存瑞，1929年生，河北省?怀来?县人。1945年参加八路军。1947年加入中国共产党。1948年5月25日在解放隆化的战斗中舍身炸暗堡，用生命为部队开辟前进道路。被授予“?战斗英雄?”“?范共产党员?”称号。;无数革命先烈为了民族解放和人民幸福，浴血奋战，前赴后继。李大钊、刘胡兰、董存瑞，还有飞夺泸定桥的红四团……他们在革命事业的道路上谱写了壮烈的篇章。今天，我们来学习董存瑞的故事。;董存瑞生于1929年，河北省怀来县人。他出身贫苦农民家庭。当过儿童团长，13岁时，曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军追捕，被誉为“抗日小英雄”。1945年7月参加八路军。后任某部六班班长。1947年加入中国共产党。他军事技术过硬，作;战机智勇敢，在一次战斗中只身俘敌10多人。先后立大功3次、小功4次，获3枚“勇敢奖章”、1枚“毛泽东奖章”。他所领导的班获“董存瑞练兵模范班”称号。在解放军攻打隆化城的战斗中，被桥型碉堡火力所阻，董存瑞挺身冲到桥下，托起炸药包，炸掉暗堡，用自己的生命为部队开辟了前进的道路。他牺牲时只有19岁。;自由读课文，读准字音，读通句子。

思考：本文是按照什么顺序写的？;我会读;思考：课文讲述了哪几部分内容？;互动课堂;任务一;任务二;想一想董存瑞炸暗堡的过程可以分成几步？;请求炸暗堡;逼近暗堡;敌人的机枪更疯狂了，子弹扑哧扑哧打在董存瑞身边，激起了点点尘土，四周冒起了白烟。董存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右地匍匐前进，一会儿又向前滚上好几米。敌人的机枪一齐向董存瑞扫射，在他面前交织成一道火网。突然，他身子一震，左腿中了一枪。他用手一摸，全是血。这时，他离暗堡只有几十米了。他隐蔽在一小块凹地里。郅顺义接二连三地扔手榴弹。趁着腾起的黑烟，董存瑞猛冲到桥下。;舍身炸暗堡;董存瑞看看四周，这座桥有一人多高，两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢？他想把炸药包放在河沿上，试了两次，都滑了下来。要是把炸药包放在河床上，又无法炸毁暗堡。;就在这时候，嘹亮的冲锋号响了，惊天动地的喊杀声由远而近。;在这万分紧急的关头，董存瑞是怎么做的？;舍身为国，永垂不朽;结构梳理;这篇课文介绍了战斗英雄在解放隆化的战斗中，舍身炸掉敌人的为大部队开辟了前进的道路，而自己却的英雄事迹。;刘胡兰1946年10月，国民党军进犯文水县城。刘胡兰以自己年纪小、熟悉环境为由，主动要求留下来，组织群众掩埋粮食，并配合武工队镇压了反动村长。1947年1月12日，刘胡兰因叛徒出卖被捕。在敌人的威胁面前，她坚贞不屈，大义凛然。敌人为了使她屈服，在她面前将同时被捕的6位革命群众用铡刀杀害。刘胡兰毫无惧色，从容走向铡刀，壮烈牺牲，尚未满15周岁。毛主席专门为刘胡兰题词：“生的伟大，死的光荣”。;课堂演练;√;光辉;坚决;董存瑞把敌人

的暗堡炸掉了。;火光照亮了脸。;车陷途中，饥民抢吃馒头，少校跪诉缘由。;“馒头的故事”体现了中国人民为维护民族大义而敢于牺牲的精神以及高度的民族团结精神。如果要把故事讲下去，我们不仅要明白这种精神的丰富内涵，还要能够把这种精神永久地传承下去。