《扁鹊治病》20分钟微课教学.docVIP

扁鹊治病(片段教学20分钟)

教学目标：

1、学习8个生字，理解重点词语的意思。

2、了解扁鹊给蔡桓公治病的过程，联系有关词句，体会人物的想法，懂得防微杜渐、不要讳疾忌医，要擅长听取别人正确看法的等道理。

3、正确、流利、有感情地朗读课文。体会人物的思想感情。

教学重难点：

整体把握课文的主要内容，联系上下文，结合重点词句，体会人物的心理，理解寓言的寓意，激励学生发表自己的见解。

片段过程

扁鹊治病

课件出示扁鹊的话

大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要不治，唯恐会向体内发展

您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深

您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严峻

师：同学们，这是扁鹊对蔡桓公的三次劝告，请你们自己读一读，你发觉了什么？

生：蔡桓公的病越来越严峻

师：那么眼看蔡桓公的病越来越严峻，作为一位医生，扁鹊的心情会有什么改变？

生：越来越焦急

师：来，你选一句，读出你的焦急来

生自选一句读

师：同学们，扁鹊是一位有责任心的名医，看到蔡桓公明明有病却不愿医治，他心里那个焦急啊！（师指第一句其次句“大王，据我看来——读）

生读一二句

师：同学们，看到大王的病一次比一次严峻，国不行一日无君啊，扁鹊他心急——

生：如焚

师：您的病已经发展到肠胃里——读

生读第三句

相机指导还不够心急，来，把你们的眉头皱起来，再读--您的病---

师：同学们，扁鹊这语重心长的劝告，换来了蔡桓公怎样的看法呢？蔡桓公面对扁鹊的劝告，有什么反应呢？请大家读一读课文，画出相关的句子。

生读文画句子

师：来，面对扁鹊的第一次劝告，蔡桓公有什么看法？

生：第一次，蔡桓公说：“我的身体很好，什么病也没有。”扁鹊走后，蔡桓公对左右的人说：“这些做医生的，总喜爱给没有病的人治病。医治没有病的人，才简单显示自己的高超!”

师：其次次呢？

生：蔡桓公听了很不兴奋，没有理睬他。

师：第三次是？

生：蔡桓公听了特别不兴奋。

师：同学们看，扁鹊的三次劝告。蔡桓公仅仅在第一次讲话了。你认为这时，蔡桓公心里可能会怎么想？

生：这扁鹊根本就是一派胡言，有没有病，我自己的身体最清晰了。

生：我的身体这么好，怎么会有病呢？扁鹊根本就不是什么名医，是庸医……

生：这扁鹊别仗着自己是名医就能乱说了，我才不会被他吓到

……

师：这样想着，蔡桓公的话语里就会流露出怎样的语气？

生：不屑、讥笑、嘲讽……

师：那你们能把自己当做蔡桓公读读这段话吗？

生读第一处

师：从他们的朗读中，你看到了一个怎样的蔡桓公？

生：自高自大自以为是目空一切目空一切固执己见

师：看来，把自己当做故事中的人物，体会他们的心理，就能入情入境地朗读，这有助于我们理解课文。同学们再细致看看蔡桓公的三次反应，蔡桓公面对扁鹊的劝告，心里那是一次比一次来得更加的不兴奋，那么请同学们再设身处地的想想，扁鹊其次次、第三次劝告后，蔡桓公心里会在想什么？（此处有修改）

师：请大家同桌俩人协作，一人当扁鹊劝告，一人来当蔡桓公，将蔡桓公的所思所想表达出来。

师：来，先来其次次的

生：你的病已经发展到皮肉之间了，再不治还会加深

生：哼，扁鹊呀扁鹊，我都说自己没病了，你怎么老说我有病啊，我看你才有病吧。

生：扁鹊，你在乱说，当心我叫人砍了你

生：好你个扁鹊，真是不知好歹啊。

生：这庸医，净瞎说。事实会证明我是没病的。扁鹊你就等着瞧吧。

生：……

师；第三次劝告，蔡桓公应当比其次次更生气了

生：您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严峻

生：这扁鹊，真是活腻了我看，我不把他惩处看来他是不死心了是吧

生：扁鹊啊扁鹊，真不懂你怎么就是名医了呢

生：扁鹊，你在乱说，我就将你拉出去砍了

生：……

师：呀，蔡桓公发怒了。同学们，扁鹊一次又一次地劝蔡桓公治病，可蔡桓公却一次又一次地否认自己有病，不治！你觉得蔡桓公怎么样？他是一个什么样的人？（适当的引导：他始终坚持自己没有病，可是它明明就有病，像这样，坚持错误的事，错误的想法，我们叫做---）

生：固执

师：有个词叫“固执己见”（板书）

师：那么扁鹊一次又一次地冒死，冒着生命的危急进谏，去劝告蔡桓公治病，你觉得扁鹊怎样？

生：有责任心很高尚

师：是啊，这都体现了扁鹊的“医德高尚”（板书）

师：同学们，当扁鹊第四次见到蔡桓公时，他的病以及深化到骨髓了，依据我们前面的学习，请大家完成这一份蔡桓公的病历。

时间

病在

治法

第一次

皮肤

热水敷烫可治

过了十来天

皮肉之间

针灸可治

十来天后

肠胃里

服几剂汤药可治

又过了十几天

深化骨髓

只能等死

师引导完成病历

师：同学们，蔡桓公是一个明君，他在为时到处招贤纳士，想有一番作为，惋惜他年仅44岁就病死了，蔡桓公死于什么呢？

生：不听别人的劝告，自以为是

生：固执己见

师：找到了死因，再看病历，刚起