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第13讲一元一次方程的概念(4大模块6大知识点6大考点)
模块导航
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模块一认识方程
模块二等式的性质
模块三一元一次方程的概念
模块四课后作业
模块一
模块一
认识方程
知识点1方程及方程的解
含有未知数的等式叫作方程。
例如:x=0,2x=5,y+3=4,a2+3a=7,x2y=10,1x+x=2等都是方程
注意:判断方程的方法
(1)化简后含有未知数;
(2)式子是等式;
(3)方程中的未知数可以用x表示,也可以用其他字母表示;
(4)方程中的未知数的个数不一定是一个,也可以是两个或两个以上。
知识点2方程的解与解方程
1.一般地,使方程左、右两边的值相等的未知数的值,叫作方程的解。例如:x=2是方程2x+1=5的解。
2.求方程的解的过程,叫作解方程。
注意:
若要检验一个数是否为某个方程的解,只需把这个数分别代入方程的左、右两边,看左、右两边的值是否相等,若相等,则这个数是该方程的解,否则不是。
考点专训
考点专训
考点1方程的概念
【例1】下列关于x的方程:①1x=13+11x;②x22?y
【变式1】下列式子中,是方程的是(???)
①2x?1=3;②2+3=5;③5x?8;④2x2?x+1=0;⑤2x?y=3
A.①②③ B.①②④ C.①③⑤ D.①④⑤
【变式2】下列叙述中,正确的是(???)
A.方程是含有未知数的式子
B.方程是等式
C.只有含有字母x,y的等式才叫方程
D.带等号和字母的式子叫方程
【变式3】下列各式:①5+2=7;②x=0;③2a3b;④4x+y;⑤x+y+z=0;⑥x+2x=1;⑦x
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
考点2方程的解
【例1】已知x=2是关于x的方程4x+a=0的解,则a的值是(????)
A.?8 B.?6 C.?4 D.?2
【变式1】已知x=5是关于x的方程ax?8=12的解,则a的值为.
【变式2】关于x的一元一次方程3x+p=0的解为x=?1,则p的值为(???)
A.3 B.?3 C.2 D.?2
【变式3】已知x=?2是关于x的方程2ax?b+5=0的解,则8a+2b+2032=.
模块二
模块二
等式的性质
知识点等式的性质
1.等式的性质1:等式的两边都加上(或都减去)同一个数或式,所得结果仍是等式。用字母可以表示为如果a=b,那么a±c=b±c。
2.等式的性质2:等式的两边都乘或除以同一个数或式(除数不能为0),所得结果仍是等式。用字母可以表示为如果a=b,那么ac=bc,或ac=bc(c
3.等式的其他性质
(1)对称性:若a=b,则b=a。如解方程时,若得到5=x,则根据等式的对称性,可以得到x=5。
(2)传递性:若a=b,b=c,则a=c。
考点专训
考点专训
考点1等式的性质
【例1】下列等式变形错误的是(???)
A.若a=b,则a?3=b?3 B.若a2=3a
C.若a=b,则ac=bc D.若a=b,则?
【例2】观察图①,若天平保持平衡,则在图②天平的右盘中需放入○的个数为(????)
A.5个 B.6个 C.7个 D.8个
【例3】如图,将等式3a?4b=a?4b进行变形,最后得到一个明显错误的结论,则下列说法正确的是(???)
A.第一步错误B.第二步错误C.第三步错误D.三步都正确,原等式错误
【变式1】已知三个实数a,b,c,满足a+b+c0,b+c=a,a+b=c,则(????)
A.a0,b0,c0 B.a0,b=0,c0
C.a0,b=0,c0 D.a0,b0,c0
【变式2】如图,小明将等式5a?2b=3a?2b进行变形,最后得到一个错误的结论,则下列说法正确的是(????)
A.第一步错误 B.第二步错误 C.第三步错误 D.三步都正确,原等式错误
【变式3】用“”“△”“○”表示三种不同的物体,它们的质量分别为a,b,c(a,b,c均为正数),现用天平称了两次,情况如图所示,则能正确表示天平从左到右变化过程的选项为(????)
A.如果2a=2b,那么a=b B.如果a=b,那么2a=2b
C.如果a+b=b+c,那么a=c D.如果a=b,那么a+b=b+c
模块三
模块三
一元一次方程的概念
知识点1一元一次方程的概念
1.一元一次方程:方程80%x=72,350+110x=500,2x+123=14中,两边都是整式,只含有
2.一元一次方程的最简形式为x=ba
注意:一元一次方程必须满足的三个条件
(1)整理化简后只含“一个未知数;
(2)整理化简后未知数的最高次为“一次”;
(3)整理前两边均为整式。
若已知等式ax+b=0为关于x的一元一次方程,则默认a≠0。
知识点2一
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