16.1第十六章近代物理第60课时原子与原子核(原卷版)讲义人教版高三物理一轮大单元考点题.docx

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TOC\o13\h\z\u第60课时原子与原子核 1

考点一原子结构 1

题型1:电子的发现 2

题型2:原子的核式结构 2

题型3:光谱与氢原子光谱 3

考点二波尔的原子理论 4

题型1:波尔理论的基本假设 5

题型2:能级与能级跃迁 6

题型3:波尔理论对氢原子的解释与局限性 6

考点三天然放射性现象与原子核的组成 7

题型1:天然反射性与射线及性质 8

题型2:原子核的组成 9

考点四放射性元素的衰变 10

题型1:原子核的衰变 11

题型2:半衰期 11

题型3:同位素及射线 12

考点五核力核核能 13

题型1:核反应方程 15

题型2:结合能与比结合能 15

题型3:核裂变与核聚变 15

巩固训练·提升能力 16

第60课时原子与原子核

考点一原子结构

必备知识·回顾梳理

1.原子的核式结构

(1)电子的发现:英国物理学家J.J.汤姆孙在研究阴极射线时发现了电子,提出了原子的“枣糕模型”。

(2)α粒子散射实验:英国物理学家卢瑟福和他的助手进行了用α粒子轰击金箔的实验,实验发现绝大多数α粒子穿过金箔后,基本上仍沿原来的方向前进,但有少数α粒子发生了大角度偏转,极少数偏转的角度甚至大于90°,也就是说,它们几乎被“撞”了回来。

(3)α粒子散射实验结果分析

=1\*GB3①绝大多数α粒子沿直线穿过金箔,说明原子中绝大部分是空的。

=2\*GB3②少数α粒子发生较大角度偏转,反映了原子内部集中存在着对α粒子有斥力的正电荷。

=3\*GB3③极少数α粒子甚至被“撞了回来”,反映了个别α粒子正对着质量比α粒子大得多的物体运动时,受到该物体很大的斥力作用。

(4)原子的核式结构模型:在原子中心有一个很小的核,原子全部的正电荷和几乎全部质量都集中在核里,带负电的电子在核外空间绕核旋转。

2.光谱

(1)光谱

用棱镜或光栅可以把各种颜色的光按波长(频率)展开,获得波长(频率)和强度分布的记录,即光谱。

(2)光谱分类

线状谱:有些光谱是一条条的亮线,叫作谱线,这样的光谱叫作线状谱。

连续谱:有的光谱是连在一起的光带,叫作连续谱。

(3)氢原子光谱的实验规律

1885年,巴耳末对当时已知的氢原子在可见光区的四条谱线作了分析,发现这些谱线的波长满足公式eq\f(1,λ)=∞(n=3,4,5,…),R∞叫作里德伯常量,实验测得的值为R∞=1.10×107m-1。这个公式称为巴耳末公式,它确定的这一组谱线称为巴耳末系。

例题分析·考点题型

题型1:电子的发现

1.(单选)在物理学发展历程中,众多物理学家的研究推动了科学的进步,以下关于物理学家和他们主要贡献的叙述中正确的是(????)

A.汤姆孙发现了电子并测出了电子的电荷量

B.玻尔的原子理论成功解释了氢原子的光谱现象

C.爱因斯坦的光子假说认为光的能量是可以连续变化的

D.卢瑟福通过α粒子散射实验发现了质子,并预言了中子的存在

题型2:原子的核式结构

2.(单选)1909年,英籍物理学家卢瑟福和他的学生盖革、马斯顿一起进行了著名的“α粒子散射实验”,实验中大量的粒子穿过金箔前后的运动情形如图所示,下列关于该实验的描述正确的是(????)

A.“α粒子散射实验”现象中观察到绝大多数粒子发生了大角度偏转

B.“α粒子散射实验”现象能够说明原子中带正电的物质占据的空间很小

C.根据α粒子散射实验不可以估算原子核的大小

D.该实验证实了汤姆孙原子模型的正确性

题型3:光谱与氢原子光谱

3.(单选)如图所示放电管两端加上高压,管内的稀薄气体会发光,从其中的氢气放电管观察氢原子的光谱,发现它只有一些分立的不连续的亮线,下列说法正确的是(????)

A.亮线分立是因为氢原子有时发光,有时不发光

B.有几条谱线,就对应着氢原子有几个能级

C.核式结构决定了氢原子有这种分立的光谱

D.光谱不连续对应着氢原子辐射光子能量的不连续

变式训练·举一反三

4.(单选)卢瑟福α粒子散射实验的装置示意图如图所示,荧光屏和显微镜一起分别放在图中A、B、C、D四个位置观察,下列说法正确的是(????)

A.只有在A位置才能观察到屏上的闪光

B.卢瑟福α粒子散射实验证明了原子是一个球体,正电荷弥漫性地均匀分布在整个球体内

C.升高放射源的温度,会使放射源的半衰期变短

D.若放射源中的铀元素的衰变方程是92238

5.(单选)如图所示为氢原子的发射光谱和氢原子能级图,Hα、Hβ、Hγ、Hδ是其中的四条光谱线及其波长,分别对应能级图中从量子数为n=3、4、5、6的能级向量子数为n=2

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