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学校体育教育的健康促进功能与提升路径研究
目录
学校体育教育的健康促进功能与提升路径研究（1）．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（二）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（三）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（四）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
二、学校体育教育对健康促进的功能分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（一）促进身体发育与生理健康．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（二）增强心理健康与社会适应能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（三）培养终身体育意识与习惯．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（四）预防疾病与促进康复．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
三、学校体育教育健康促进功能的实现路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（一）优化体育课程设置与教学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（二）创新体育教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（三）加强课外体育活动与社团建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（四）建立有效的体育评价体系与激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（五）加强与社区与家庭的互动与合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
四、国际经验与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（一）发达国家学校体育教育健康促进实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（二）国际先进理念与模式的借鉴与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（三）国际体育教育健康促进的挑战与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
五、我国学校体育教育健康促进的现状评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（一）体育教育资源分布情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
（二）体育教学与健康促进实施效果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（三）存在的主要问题与原因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
六、提升我国学校体育教育健康促进功能的策略建议．．．．．．．．．．．．43
（一）加强政策引导与支持力度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
（二）提高体育教师专业素养与教学能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
（三）完善体育教育评价体系与激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
（四）拓展课外体育活动资源与平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
（五）加强国际交流与合作，借鉴国际先进经验．．．．．．．．．．．．．．．．52
七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
（二）未来发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
（三）研究不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
学校体育教育的健康促进功能与提升路径研究（2）．．．．．．．．．．．．．57
内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
1.1研究背景和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
1.2研究目的和内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
1.3文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
学校体育教育概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63
2.1学校体育教育的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
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