部编三年级语文上册课内阅读理解练习.pdfVIP

部编三年级语文上册课内阅读理解练习

一、阅读古诗，回答问题。

（一）山行

远上山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

1.本诗的作者是代诗人。

2理解下面词语的意思。

山：生：坐：

红于：__________________

3.古诗后两句的意思是：

4.这首诗描写的是什么时节的景象？（）

A.初秋B.深秋

（二）望洞庭

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

1.这首诗的作者是代诗人o

2理解下面词语的意思。

和：白银盘：青螺：

3.“潭面无风镜未磨”指的是湖面

像o

古代铜做的镜子，需要,才能保持光亮。

4.古诗后两句的意思是：

二、阅读《大青树下的小学》片段，回答问题。

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听!

这时候，窗外十分安静，树枝不（）了，鸟儿不（）了，蝴蝶（）

在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋

友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许

多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹.

1.我能在文中的括号里填上表示动作的词。

2.读了这段课文，小问号想知道明明是写同学们课上课下的情景，为什么还要写小动

物呢？

我来回答：这样写的原因有三个方面，一是这些小动物的出现更加突出

了，为学校增添了的气氛；二是突出了孩子

们读书读得，读得,读得;三是突

出了下课后孩子们引得小动物们心生羡慕，前来看热闹。

3.我能写出这段课文提到的那些小动物。

4.我很喜欢这个小学，因为：_________________________________________________

三、阅读《灰雀》片段，回答问题。

有年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有棵高大的白桦树，树上

有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们树枝间来回跳动，婉转地

歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，

还经常给它们带来面包渣和谷粒。

1.写出下列词语的反义词。

倭小一一（）讨厌一一（）俯视一一（）忧伤一一（）

2.白桦树上有三只灰雀，两只胸脯是的，一只胸脯是的，它们树

枝间,婉转地歌唱，非常o

3.从哪里可以看出列宁喜欢这三只灰雀呢？用横线画出来。

4.假如你的小伙伴想要捉灰雀，你会怎么做呢？

四、阅读《铺满金色巴掌的水泥道》片段，回答问题。

水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，

从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘