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北师陕西七年级上册培优拔高练第六章数据的收集与整理培优拔高练统计图的综合应用1.【2024合肥蜀山区月考】某中学七年级甲、乙两个班中,

每班的学生人数都为40,某次数学考试的成绩统计如下

(每组含最小值,不含最大值),根据以下图表提供的信

息,回答问题:21(3)你认为这三种图表各有什么特点?解:(3)频数直方图能够显示数据的分布情况,扇形统计图能够显示部分在总体中所占的百分比,频数统计表能够显示每组中的具体数据情况.212.【2024临汾期末】为了改善民生,促进经济发展,提高农

民收入,县政府有序推进“流动菜市”政策.某村委会志

愿者随机抽取部分村民,按照A表示“非常支持”,B表

示“支持”,C表示“不关心”,D表示“不支持”四个

类别调查他们对该政策态度的情况,将调查结果绘制成如下两幅均不完整的统计图.根据图中提供的信息,解决下列问题:21(1)这次共抽取了名村民进行调查统计,扇形统计

图中D类所对应的扇形圆心角的大小是度;601821(3)该村共有1200名村民,估计该村村民“非常支持”和

“支持”“流动菜市”政策的共有多少名.解:(3)1200×(60%+20%)=960(名).所以估计该村村民“非常支持”和“支持”“流动菜

市”政策的共有960名.21课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业请完成教材相应练习北师陕西七年级上册培优拔高练

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