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小继教《有效上课知识建构型视野下的上课问题与对策》校级培训心得[五篇范文]
《有效上课知识建构型视野下的上课问题与对策》培训计划
为了使本校教师更好地理解新课改教育理念，把新课改教育理念运用到实际教学中，进一步提高教师教育教学能力，本校特组织全校教师进行本次中继教培训。为把本次培训活动落到实处，特制定如下培训计划：
一、指导思想
：党和国家的有关教育方针。
二、培训形式。业余自学与集中培训相结合。
三、培训科目：《有效上课知识建构型视野下的上课问题与对策》
四、集中培训时间及课时：2012.7（11课时）
五、集中培训内容安排：
1.第一单元师生共学的新课程有效课堂教学理念
第一节行动新理念
2.第一单元第二节行动新原则
第三节行动新任务
3.第一单元第四节行动新模式
4.第二单元主课型的有效教学行动策略
第一节嵌入问题训练课行动策略
5.第二单元第二节问题导学训练课行动策略
6.第二单元第三节问题综合解决课行动策略
7.第二单元第四节问题展示解决课行动策略8.第二单元第五节自主合作探究课行动策略
9.第三单元辅助课型的有效教学行动策略
第一节问题发现课行动策略
第二节问题生成课行动策略
第三节问题拓展课行动策略
10.第四单元创建有效教学的两大支持系统行动策略
第一节小组合作学习系统的行动策略
11第四单元第二节.差生转化系统的行动策略
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