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《爱因斯坦与音乐》阅读答案

《爱因斯坦与音乐》聂运伟

(1)爱因斯坦3岁的时候，一天，母亲波林坐在钢琴旁，轻轻地抚弄琴键，美丽好听的旋律像潺潺溪水，从她的手指下流出。突然，她觉得背后有人，她回头一看，小爱因斯坦正歪着脑袋，全神贯注地倾听奇异的乐声。年轻的母亲快乐了，她说：瞧你一本正经的，像个大教授!哎，尊敬的，怎么不说话呀?爱因斯坦没有答复，他只有3岁，还无法说清激起心灵感应的音乐原委是什么，他那对亮晶晶的、棕色的大眼睛中却又清晰闪烁着快乐的光线。琴声又响了，是贝多芬的奏鸣曲。小爱因斯坦迈着摇摆的步伐，无声地扑向一个新的世界，那里只有美丽、和谐和崇高。

(2)说起爱因斯坦与音乐的故事，人们都不会遗忘一幅著名的漫画：爱因斯坦的脸被画成一把小提琴，琴弦上既有音符，还有那个著名的物理学公式E=MC2。音乐以它那和顺而深邃的怀抱接纳了爱因斯坦，让他吸吮着人类文化最甘甜的乳汁，给他一个宁静的精神家园，也给了他日后作为一代物理学大师的超凡想象力。

(3)爱因斯坦不仅仅属于科学，科学也并不是与艺术毫不相干。对于宏大的科学发觉来说，抽象的逻辑思维倒总是验证非凡想象力的工具。所以，爱因斯坦始终没有成为数学公式的奴隶，我坚信直觉和灵感。有时我感到是在正确的道路上，可是不能说明自己的信念。当1919年日蚀证明白我的推想时，我一点也不惊异。要是这件事没有发生，我倒会特殊惊异。想象力比学问更重要，因为学问是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是学问进化的源泉。严格地说，想象力是科学探究中的实在因素。科学和艺术的互补性与统一性，使音乐成为爱因斯坦的其次职业。不管旅行到哪里，他总是身不离提琴，甚至参加柏林科学院的会议，也要随身带着琴盒，以便会后探望普朗克、玻尔时，能在一起拉拉弹弹。在惊惶思索光量子假说或广义相对论的日子里，爱因斯坦一旦遇到困难，思索陷入困突然，他就会不由自主地放下笔，拿起琴弓。那美丽、和谐、充溢想象力的旋律，会在无形中开启他对物理学的思路，引导他在数学王国作自由、缔造性的遐想。音乐往往催化出爱因斯坦的科学创见和思维火花。在音乐的自由流淌中，深邃的理论物理学有了奇异的旋律。

(4)爱因斯坦的小提琴演奏水平很高，还能弹一手好钢琴。他与同时代的物理学家们有过许多理论上的争吵，也有深厚的并肩战斗的友情。在他们的交往中，音乐时时起到妙不行言的作用。爱因斯坦和荷兰莱顿高校物理学教授埃伦费斯特是终身挚友，但在相对论问题上，又总是争论不休。从1920年起，爱因斯坦承受荷兰的邀请，成了莱顿高校的特邀教授，每年都来几个星期，住在埃伦费斯特家里，探讨、争论自然是免不了的事。埃伦费斯特思维迅捷，又心直口快，指责看法尖刻、毫不留情。这点恰好与爱因斯坦棋逢对手，唇枪舌剑之后，能统一观点自是皆大喜悦。遇到无法统一的争论，两个好挚友会自动休战。埃伦费斯特是位精彩的钢琴家，他宠爱替爱因斯坦伴奏。爱因斯坦那么只要埃伦费斯特伴奏，那提琴演奏定是光荣四溢。有时，一支乐曲奏到一半爱因斯坦会突然停下，用弓敲击琴弦，让伴奏停顿演奏。或许是一段美丽的旋律触动了灵感，争论又起先了。争着，争着，爱因斯坦又会突然停下，径直走到钢琴边，用双手弹出三个清澈的和弦，并强有力地反复敲打这三个和弦。这三个和弦像是在敲上帝的大铁门，镗!镗!镗!像是在向大自然发问怎么办?弹着弹着，上帝之门翻开了，缄默的大自然与这些虔诚的探究者接通了信息管道。两个好挚友笑了，欢快悠扬的乐曲又响起来了。

(5)弹钢琴者是量子论创始人普朗克，演奏小提琴者，那么是相对论创始人爱因斯坦。量子论和相对论共同构成了本世纪物理科学两大支柱。在科学上，他们共同描绘了物理学的一幅美丽和壮丽的图景，在音乐艺术上，他们同样能奏出扣人心弦的乐曲。在这两位理论物理学大师的心目中，科学的美和艺术的美是相通的而且互补的，是精神世界最高最美的两个侧面。只有科学的美，没有艺术的美，是残缺的;只有艺术的美，没有科学的美，同样是残缺的。

(6)从童年就钟情于音乐的爱因斯坦早就视音乐为灵魂的安眠地，它就是和谐，就是完备。和谐、完备是真实的根底，是人生的目的。令人难以置信的是，爱因斯坦在物理学领域中的划时代发觉，竟建立在一个古亦有之的美学原那么之上。

(7)爱因斯坦把音乐与理论物理学视为美与真的化身，他对音乐的执着追求，对物理学的孜孜以求，既非消遣消遣可讲解，亦非一般的事业心可衡量，这两者在于他已是精神生命的须要，也就是他的人生观、世界观的具体再现。他的独立人格也由之具象化为音乐天地中的单独品尝，物理学领域中的孤军奋战。

(8)爱因斯坦是幸运的，他在音乐和物理学中找到了自己的灵魂根基，他确信自己生活方式的志向性。所以，每当他的独立人格与外在世界发生冲突时，他不是大声疾呼，无畏地评判世人世心，就是无言地坚守自己的孤