2025年部编版五年级下册语文课文中心思想-早读晚默.pdfVIP

五年级下册语文中心思想早读晚默

每日早读【第1天】

第一单元

1.《四时田园杂兴》写了村农民男耕女织以及儿童学大人的样子劳动的情景，

赞颂了乡村劳动人民的勤劳，以及儿童的天真可爱。《稚子弄冰》一诗生动地描

绘了天真稚气的小孩脱冰作戏的场景，展现了儿童自得其乐的盎然意趣。《村晚》

这是一首描写乡村晚景的诗，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。

2.《祖父的园子》课文通过回忆描写了小时候和祖父在园子快乐、自由的情景。

表达了作者对童年往事的无比怀念以及祖父的思念。

3.《月是故乡明》以其特有的清新、自然的笔调向我们展现了故乡那温馨的夜

晚，那恬淡的明月，童话般美妙的童年，给人一种亲切的感受，使我们感受到

了作者那深切的思乡之情。

4.《梅花魂》以梅花为线索，讲了外祖父的几件事，从中表现了这位老人对梅

花的挚爱，表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。

每日晚默【第1天】

第一单元

1.《四时田园杂兴》写了村农民男耕女织以及儿童学大人的样子劳动的情景，

赞颂了乡村劳动人民的勤劳，以及儿童的天真可爱。《稚子弄冰》一诗生动地描

绘了天真稚气的小孩脱冰作戏的场景，展现了儿童自得其乐的盎然意趣。《村晚》

这是一首描写乡村晚景的诗，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。

2.《祖父的园子》课文通过回忆描写了小时候和祖父在园子快乐、自由的情景。

表达了作者对童年往事的无比怀念以及祖父的思念。

3.《月是故乡明》以其特有的清新、自然的笔调向我们展现了故乡那温馨的夜

晚，那恬淡的明月，童话般美妙的童年，给人一种亲切的感受，使我们感受到

了作者那深切的思乡之情。

4.《梅花魂》以梅花为线索，讲了外祖父的几件事，从中表现了这位老人对梅

花的挚爱，表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。

五年级下册语文中心思想早读晚默

每日早读【第2天】

第二单元

1.《草船借箭》节选自《三国演义》，作者罗贯中，课文记叙了诸葛亮巧设妙计

“草船借箭”的故事，赞扬了诸葛亮杰出的才能以及顾全大局的广阔胸怀。

2.《景阳冈》节选自《水浒传》，作者施耐庵，课文记叙了武松在阳谷县的一家

酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了

武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。

3.《猴王出世》节选自我国古典神话小说《西游记》，作者吴承恩。课文主要写

了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳

进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。

4.《红楼春趣》节选自《红楼梦》，作者曹雪芹，课文主要写了宝玉与黛玉、探

春、宝钗等姑娘们一起放风筝的事情，表现出贾府当时繁荣昌盛，宝玉的无忧

无虑。

每日晚默【第2天】

第二单元

1.《草船借箭》节选自《三国演义》，作者罗贯中，课文记叙了诸葛亮巧设妙计

“草船借箭”的故事，赞扬了诸葛亮杰出的才能以及顾全大局的广阔胸怀。

2.《景阳冈》节选自《水浒传》，作者施耐庵，课文记叙了武松在阳谷县的一家

酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了

武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。

3.《猴王出世》节选自我国古典神话小说《西游记》，作者吴承恩。课文主要写

了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳

进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。

4.《红楼春趣》节选自《红楼梦》，作者曹雪芹，课文主要写了宝玉与黛玉、探

春、宝钗等姑娘们一起放风筝的事情，表现出贾府当时繁荣昌盛，宝玉的无忧

无虑。

五年级下册语文中心思想早读晚默

每日早读【第3天】

第四单元

1.《从军行》的作者是唐朝诗人王昌龄，这首首诗表现了战士们为保卫祖国矢

志不渝的崇高精神。

《送元二使安西》的作者是唐朝诗人王维，这是一首送别诗，诗中写送别时环

境的诗句是“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”，直接描写送别场面的诗句是

“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。

《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是宋朝诗人陆游写的一首诗，这首诗表达了作

者爱国和忧国忧民的思想感情。

2.《军神》一文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时