教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷含答案（考试直接用）.docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在“翻拍手”游戏中，我们没有用到的感官是（??）。

A.视觉?????B.听觉?????C.触觉

2.作为一名小学生，我们应该每天（??）。

A.早睡早起?????B.看电视?????C.吃零食

3.玩“抓尺子”游戏，机会相同时，总得分越高，说明反应越（??）。

A.快????B.慢????C.不能确定

4.为了让我们的身体健康成长，我们应该养成（??）的生活习惯。

A.勤锻炼?????B.长时间看书?????C.多吃汉堡

5.我们不可以用（??）来测量我们的身高。

A.手?????B.尺子?????C.秤

6.请你选出不正确的测量方式（??）。

A.测量身高时挺直后背?????B.测量体重时用力踏上体重秤?????C.测量身高时不能戴帽子

二.填空题(共6题，共32分)

1.人体的外部特点可以（???），人体可分为（???）、（???）、（???）、（???）四部分。可用（???）、（???）、（???）、（???）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（???）的存在。

2.人的生长过程大致经历（???）、儿童期、少年期、（???）、中年期和（???）。

3.（???）、（???）、（???）、（???）、（???）是我们的感觉器官，具有学习的功能。

4.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

5.常用的长度单位有（???）、厘米和毫米。

6.人体外形是（???）对称的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.眼睛看到的就是真实的、正确的。（??）

2.牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。（??）

3.小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中，身体形态都会发生巨大变化。（??）

4.皮肤不是人体感觉器官之一。（??）

5.在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。（??）

6.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将感觉器官与相对应的成语连线。

五.简答题(共4题，共20分)

1.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

2.如何证明我们的身体在一年一年地生长？至少写出五点。

3.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？

4.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？

六.综合题(共2题，共10分)

1.如图，有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油，往如图中加入5滴酱油，往如图中加入10滴酱油。

???1?????????2????????3

1.按照颜色深浅排序，颜色由浅到深的顺序是（）。

A.图1→图2→图3????B.图3→图2→图1????C.图2→图1→图3

2.想要按照味道浓淡排序我们可以利用（）来进行分辨。

A.????B.????C.

2.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼

2.婴儿期；青年期；老年期

3.眼；耳；舌；鼻；皮肤

4.感觉器官

5.米

6.左右

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.错，示例：在“蝴蝶飞”游戏中，我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中，我用到了跟、手，它们配合使我反应更快。

2.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。

3.用眼睛看，用手摸，用手掂，用鼻子闻，用手指弹，用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽，用手摸它们表面的粗糙程度和软硬，用手掂一下他们的轻重，用鼻子闻他们的味道，用耳朵听这些水果发出的声音。

4.成人比二年级的学生身高要高，体重要重。

六.综合题

1.A；C

2.如下：