教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷（历年真题）.docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.上课时，我们主要用到（??）。

A.眼睛、鼻子?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、耳朵

2.下列不利于我们健康成长的习惯是（??）。

A.爱吃的就多吃，不爱吃的就不吃?????B.勤洗澡、勤换衣?????C.经常参加体育锻炼

3.桌子上放着一杯水，我们不能通过（??）获取它的相关信息。

A.?????B.?????C.

4.小丽和小天在玩“抓尺子”游戏，小丽获得了胜利，下面说法不正确的是（??）。

A.小丽得分更高?????B.小天反应更快?????C.小丽反应更快

5.仿真水果和真正的水果如何区分？下列方法没有用的是（??）。

A.用鼻子闻一闻?????B.用手摸一摸，捏一捏?????C.用眼睛看一看?????D.用耳朵听一听

6.作为一名小学生，我们应该每天（??）。

A.早睡早起?????B.看电视?????C.吃零食

二.填空题(共6题，共30分)

1.植物的生长通常经过（???）、植株的生长和（???）的过程。

2.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（???）岁到（???）岁之间每年的变化速度加快。从（???）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。

3.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（???）的仪器。

4.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（???）觉。

5.我们的感觉器官有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（???）与（???）。

6.常用的长度单位有（???）、厘米和毫米。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们的身体是左右对称的。?（??）

2.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样，听不出区别。（??）

3.舌头能尝得出很多种味道。（??）

4.对于视力、听力有障碍的人，我们应当主动帮助他们。（??）

5.鼻子能帮助观察物体的味道。（??）

6.预防近视，应该减少使用电子产品的时间。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.简答题(共4题，共22分)

1.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

2.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

3.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

4.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。

六.综合题(共2题，共12分)

1.下面是小亮的身体发育记录表。

（1）从表中可以看出小亮的体重这几年一直在（???），身高一直在（???），头围一直在（???）。

（2）小亮是2010年11月21日出生的，请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下，到2020年，他的体重是（???）千克，身高是（???）厘米，头围是（???）厘米。

（3）除了这三个方面，还有哪些方面可以证明小亮在不断生长？

（???）。

2.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩，看图完成后面的问题。（尺子上端是1，下端是10，图中的点就是莉莉抓住尺子的位置）

莉莉一共测试了几次？（???）

莉莉第7次抓到的成绩是几分？（???）

③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化？（???）

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.B

5.D

6.A

二.填空题

1.种子萌发；开花结果

2.10；12；14

3.长度

4.味

5.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较

6.米

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。

2.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置，需要听觉器官来和队友交流，需要触觉器官来帮助我们运球，还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。

3.（1）良好的作息习惯培养；（2）良好的学习习惯培养；（3）良好的学习习惯培养；（4）良好的劳动习惯培养

4.示例：多吃水果、蔬菜；早睡早起；饭前洗手。

六.综合题

1.增长；增长；增长；43；135；52；脚长在增加，手掌在变大。

2.10；5；反应速度越来越快