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部编版三年级语文下册《海底世界》教学案例分析
《海底世界》是小学六年制苏教版语文第六册第七单元的一篇课文,介绍了海底世界“景色奇异”、“物产丰富”这两个特点。通过学习这篇课文,要让学生感受到大自然的神奇,激发学生探索大自然奥秘的兴趣。然而,在教学本课时,有一个难点:学生对海洋生物的了解是微乎其微。在教学第一课时,就有学生问我:“老师,什么是海参呢?”“老师,乌贼,章鱼长什么样?”尽管课文有图片,但学生对这些海洋生物的了解还是不够深入。那么如何更好地让他们理解课文的内容呢?
因此,我采用了以下教学方法:
首先,我带来了这些海底动物的照片,让学生自由说出海底动物的名字。对于学生不认识的海参、乌贼
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