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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以(??)为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。
A.甲骨文、青铜器
B.石器、玉器
C.陶器、瓷器
D.书画、青铜器
2.下列图片是高山景观的是(??)。
A.?
B.
C.?
3.12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为(??)。
A.圣诞节
B.狂欢节
C.感恩节
4.发祥地不属于大河流域的早期文明是(??)。
A.埃及文明
B.印度文明
C.中华文明
D.希腊文明
5.早期文明都出现于(??)。
A.群山山脉
B.大河流域
C.高原地区
6.一个地区的建筑和当地的(??)没有关系。
A.降水量
B.气温
C.适合建造房屋的材料
D.人种
二.填空题(共6题,共34分)
1.远古先民在采集生活中逐渐学会(???),在狩猎生活中学会了(???),经过长期努力,最终实现了从(???)到(???)、从(???)到(???)的伟大变革。
2.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛。
3.(???),是人类和谐的相处的金钥匙;(???),不仅为别人,受益的也是我们自己。(???)不仅给他人、给社会带来(???),也会给自己带来(???),带来温馨。
4.人类居住的地球,约71%的面积被(???)覆盖。
5.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,这句话的意思是(??????)。
6.中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化和(???)的人民。(???)是我国最重要的两条河流,被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.世界各国的各种文化都是不平等的。(??)
2.在文化交流中,我们要坚持我国的文化,不能接触其他文化。(??)
3.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。(???)
4.不同国家的用餐礼仪不尽相同,甚至大相径庭。(??)
5.欧洲、美国在迎送宾客时流行拥抱礼。(??)
6.用餐不仅仅是满足人的基本需求,也是一项重要的社会活动。不同国家的用餐礼仪不尽相同,甚至大相径庭。(?)
四.连线题(共1题,共10分)
1.把地方与相对应的民间艺术连起来。
????
广东舞狮??东北秧歌??北京京韵大鼓??江西景德镇瓷器?陕西华县皮影
五.简答题(共6题,共34分)
1.作为小学生,我们应该如何以具体行动保护文化遗产?
2.请举例说说我国文明世界的文化遗产。
3.不同文化会有不同的礼仪,礼仪表示尊重,你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢?
4.了解古代文明遗迹有什么意义?
5.列举你所知道的见面礼仪。(不少于三种)
6.请你说说,文化遗产的作用是什么?
六.材料题(共1题,共6分)
1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?
七.综合题(共1题,共10分)
1.一一对应:
①李时珍(?)?A、活字印刷术??
②毕?昇(?)?B、文学家????
③孔?子(?)?C、《资治通鉴》??
④高尔基(?)?D、教育家????
⑤司马光(?)?E、《本草纲目》??
⑥印?度(?)?F、秦兵马俑
⑦山?西(?)?G、瓷都
⑧日?本(?)?H、平遥古城
⑨陕?西(?)?I、和服
⑩景德镇(?)?J、纱丽
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.D
5.B
6.D
二.填空题
1.栽培农作物;饲养动物;采集;农耕;渔猎;畜养
2.文明时代
3.文明;讲文明;文明礼貌;愉快和谐;快乐
4.海洋
5.善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧
6.勤劳智慧;黄河和长江;重要发祥地
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.(1)加强保护理念,不在文物古迹上乱涂乱画;(2)不随便攀爬文物古迹;(3)自觉遵守文物保护单位的规章制度(例如,有些文物古迹是不可以触摸的,有些观看时不可以携带食物或者饮用水等,自觉遵守);(4)不盲目寻宝盗宝;(5)自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识;(6)主动对所见到的有损文物古迹的行为进行“力所能及”的劝阻或者举报。
2.北京故宫和长城、山西平遥古城、
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