苏教版四年级上册劳动与技术教案.pdfVIP

第一课身边的技术

其次课纸工制作：房子相框

第三课温馨可爱的纺织品

第四课纸工制作：动物笔筒

第课钉纽扣学（习穿针、打结）

第六课纸工制作：水晶笔筒

第七课缝沙包学［习根本针法）

第八课小鱼缸

第九课缝手套

第十课奇妙的泥巴

第十一课捏泥碗

第十二课储蓄罐

第十三课泥条盘笔筒

第十四课三轮摩托

第十课泥片制笔筒

第十六课企鹅

第十七课美丽的泥花瓶

第十八课茶壶

第一课身边的技术

教学内容：

通过妈妈带着孩子了解办公室的技术这个实例，引导同学熟悉技术无处不在，无处不有,

人们的生活，工作和学习都离不开技术。并知道进行社会调查可以学到好多新学问。学会电

脑上网查询，可以更快更多地猎取所需的信息资料。

教学目标：

1.让同学了解技术在人类生活、工作和学习中应用的广泛性和重要性。

2.培育同学关注身边的技术，激发同学对技术活动的爱好。

教学预备：

老师预备：出示一些图片，现代办公技术，厨房设备，幼儿园小伴侣玩玩具的情景。

同学预备：收集人们衣食住行和技术有关的信息，每人带一种玩具。

教学支配：1课时

教学时间：（［月（）日

教学过程：

一、激趣导入

1.老师播放有关录像，激发同学对现代办公技术的爱好。

2.激发谈话：你们看到了哪些现代科技产品？它们都有哪些本事？同学依据自己的熟悉，

经过争论，从而懂得什么是技术。

：利用电流使两地的人相互交谈的装置。

机：利用光电效应，通过有线或无线电装置把照片，图表，书信，文件等的真迹传

送到远方的通讯方式。

电脑：是一自动，高速，精确地完成许多工作的电子设备，它能代替人脑干许多的事

情，因此也成为电脑。

打印机：由微型电子L算机掌握的打字机，没有键盘，把字符的代码转换成字符印出来。

亚印机：利用光敏导体的静电性和光敏特性将文件，涂片等照原样印在纸上的机器。

二、稳固理解

1.观看录像：现代办公技术的用途。

2.我们的工作，学习都离不开技术，铅笔的制作与使用也都包含着技术。

3.生活中还有哪些方面离不开技术呢？

4.人们的工作，学习和生活都需要技术，哪怕是玩，也离不开技术。

5.请同学们拿出自己的玩具，分小组玩一玩，并讲讲玩的技术。

三、布置作业

L每个小组合作出一期小报，介绍“技术在人们生活，学习和工作中的重要作用。

教学后记；

其次课纸工制作：房子相框

教学内容：

本课教材由“想一想〃、“做一做”、助学提示”、试一试”、平安警示”和评

一评6个小栏目组成。“想一想”是导语，引出主题。“做一做〃中有6幅图，是房子相

框的制作示意图。看懂制作示意图并制作房子相框是本课重点。“助学提示”的内容是启

发同学绽开想象的翅膀，自己动手设计相框外形，是本课的难点。最终的“评一评〃既包

括本课纸工学习的制作要求，也包括劳动态度与劳动习惯的要求。

教学目标：

1.使同学学会看示意图制作房子相框，稳固把握纸工制作的划、折等技法。

2.启发同学自己动手设计相框外形，培育劳动意识。

3.在制作过程中培育同学认真认真的劳动态度和审美力量。

教学重点：看懂制作示意图并制作房子相框。

教学难点：启发同学绽开想象的翅膀，自己动手设计相框外形。

教学预备：

老师预备：己做好的房子相框。

同学预备：制作材料，剪刀，刻刀，双面胶，一张照片，一个自己宠爱的相框。

教学支配：1课时

教学时间：（）月（1日

教学过程：

1.让同学各自展现带来的相框，并说说这个相框是用什么料制作的，为什么你宠爱它？

然后老师出世纸制相框成品，告知同学用纸也可以作出美丽的相框，激发同学的制作愿

望。

2.让同学分组自学，对比示意图，将剪下的制作料的各部件试着组合。发觉有看不懂或

不理解的地方在小组