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幼儿综合素质试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿全面发展教育是以（）为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨的。

A.幼儿身心发展的可能B.幼儿目前的发展状况

C.幼儿的潜力D.幼儿身心发展的现实与可能

2.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）

A.为人师表B.清正廉洁

C.敬业爱业D.团结协作

3.下列不属于我国古代四大发明的是（）

A.指南针B.火药

C.印刷术D.针灸

4.童话（）塑造了一个永葆童真、拒绝长大的人物形象，因此该童话也被翻译为《永不长大的孩子》。

A.《长袜子皮皮》B.《骑鹅旅行记》

C.《彼得·潘》D.《木偶奇遇记》

5.以下不属于幼儿园教育评价作用的是（）

A.诊断作用B.选拔作用

C.导向作用D.调节作用

6.被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是（）

A.《天工开物》B.《梦溪笔谈》

C.《四库全书》D.《农政全书》

7.幼儿教师要事无巨细，对幼儿一日活动的各个环节给予关心和帮助，这体现了幼儿教师劳动的（）

A.繁琐性B.细致性

C.微妙性D.平凡性

8.下列选项中，与“曹操和曹植是父子”判断类型相同的是（）

A.崔健和田震是歌手B.王静和李霞是团员

C.徐超和周楠是战友D.樊铃和李捷是医生

9.世界上最早的，由国家发行的药典是（）

A.《本草纲目》B.《丹经》

C.《千金方》D.《唐本草》

10.下列不属于元曲四大家的是（）

A.关汉卿B.王实甫

C.马致远D.郑光祖

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿教师的职业特点包括（）

A.工作对象的幼稚性B.工作任务的全面性

C.工作过程的创造性D.教育影响的示范性

2.幼儿园教育活动的组织形式有（）

A.集体活动B.小组活动

C.个别活动D.自由活动

3.下列属于我国古代著名书法家的有（）

A.王羲之B.颜真卿

C.柳公权D.张旭

4.幼儿游戏的特点包括（）

A.自主性B.愉悦性

C.虚构性D.有序性

5.以下属于幼儿智育内容的有（）

A.发展幼儿智力B.培养幼儿求知兴趣

C.培养幼儿动手能力D.传授幼儿生活常识

6.幼儿品德教育的内容主要包括（）

A.文明礼貌教育B.友爱教育

C.集体生活教育D.良好的个性品质培养

7.下列属于儿童文学体裁的有（）

A.儿歌B.童话

C.儿童故事D.儿童散文

8.幼儿园环境创设的原则有（）

A.安全性原则B.教育性原则

C.参与性原则D.经济性原则

9.幼儿教师应具备的能力素养包括（）

A.观察能力B.沟通能力

C.组织管理能力D.教育研究能力

10.以下属于幼儿心理健康标志的有（）

A.情绪稳定愉快B.人际关系和谐

C.行为统一协调D.有良好的适应能力

三、判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿教育主要是教师的事情，保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。（）

2.幼儿园课程的内容就是幼儿的学习经验。（）

3.教师对幼儿的评价要以正面评价为主。（）

4.幼儿的游戏以直接指导为主。（）

5.幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的。（）

6.幼儿的学习是以间接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。（）

7.教师职业道德是教师在教育工作中所必须遵守的行为规范。（）

8.幼儿园应将游戏作为对幼儿进行全面发展教育的重要形式。（）

9.幼儿阶段是语言发展，特别是词汇发展的关键期。（）

10.幼儿体育的目标是促进幼儿身体正常发育和机能协调发展。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述幼儿教师应具备的职业道德。

答：幼儿教师应具备爱岗敬业，对工作高度负责；关爱幼儿，尊重幼儿人格；教书育人，促进幼儿全面发展；为人师表，言行举止文明；终身学习，不断提升自身素质。

2.简述幼儿园教育活动设计的一般步骤。

答：一般步骤为确定活动目标，分析幼儿情况；选择活动内容；设计活动过程，包括导入、展开、结束环节；准备活动所需材料；对活动进行评价反思并调整。

3.简述幼儿观察力发展的特点。

答：幼儿观察力发展特点：观察的目的性不强，易受外界干扰；观察持续时间短；观察不够细致；观察的概括性差，往往只看到表面现象，