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历史人物评价方法在高中历史教学中的史料批判能力培养研究论文

摘要：本文以高中历史教学为背景，探讨历史人物评价方法在史料批判能力培养中的重要作用。通过对历史人物评价方法的深入研究，提出了一套切实可行的教学策略，旨在提高学生在历史学习过程中的批判性思维和史料分析能力。

关键词：历史人物评价方法；高中历史教学；史料批判能力；批判性思维

一、引言

（一）历史人物评价方法在高中历史教学中的重要性

1.提升学生的历史素养

在高中历史教学中，运用历史人物评价方法有助于学生对历史人物进行全面、客观的认识。通过分析历史人物的性格、事迹、影响等方面，学生能够深入了解历史人物的复杂性和多样性，从而提升他们的历史素

一线教师，参与编写各种教辅资料

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