2025年文化教育职业技能鉴定试题含完整答案详解（名校卷）.docxVIP

文化教育职业技能鉴定试题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题22分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、（单选题）在速录音节码中共有（）组兼容码。

A.6组

B.7组

C.10组

D.9组

正确答案：B

2、（单选题）我国历史上第一部纪传体通史的书名和作者是

A.《资治通鉴》司马光

B.《三国志》陈寿

C.《史记》司马迁

D.《汉书》班固

正确答案：C

3、（单选题）专业技能过硬是所有员工的（）

A.基本要求

B.立足之本

C.基本素质

D.工作条件

正确答案：B

4、（单选题）意识形态“三个事关”：习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出，意识形态工作是党的一项极端重要的工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关（）

A.民族凝聚力和向心力

B.人心向背

C.民族凝聚力

D.民族大义

正确答案：A

5、（单选题）（）是解决历史遗留的香港、澳门问题的最佳方案，也是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度。

A.和平统一

B.“一国两制”

C.合作

D.九二共识

正确答案：B

6、（单选题）对速录系统的外挂功能下面哪一句的描述是不正确的。

A.外挂功能不可以两个人同时使用，否则会互相干扰

B.外挂功能可以进行同音字词的校对，可以造词和自定义

C.外挂功能对于上屏的字不可以用左手的W键来删除倒数第二个字

D.外挂功能不产生中间文件等备份

正确答案：B

7、（单选题）工人考核的内容包括()、生产工作成绩和技术业务水平。

A.个人喜好

B.经济水平

C.思想政治表现

D.收入水平

正确答案：C

8、（单选题）为保证速录内容的保存可靠性，系统设计了（）备份机制。

A.三级

B.五级

C.四级

D.二级

正确答案：C

9、（单选题）高等教育的任务是培养具有和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。

A.冒险精神

B.创新精神

C.求知精神

D.独立精神

正确答案：B

10、（单选题）下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策

A.①③④⑤

B.①②④⑤

C.①②③⑤

D.①②③④⑤

正确答案：D

二、多选题（1小题，每小题2分，共计2分）

1、（多选题）构成教育活动最基本的要素有

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育环境

E.教育形式

正确答案：ABC

第Ⅱ卷（非选择题78分）

三、填空题（3小题，每小题2分，共计6分）

1、（填空题）在word编辑下，操作的对象经常是被选择的内容，光标在某行行首的左边，（）可以仅选择光标所在地。

正确答案：单击鼠标左键

2、（填空题）学习与教学的要素包括学生、教师、、教学媒体和。

正确答案：教学内容、教学环境

3、（填空题）古籍再生保护的措施有

正确答案：微缩复制、影印出版、电子扫描、光盘存储

四、判断题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、（判断题）采用分馆制建立的农村流动书库在经费投入上，全部由总馆承担。

正确答案：

2、（判断题）音像制品和电子出版物专卖店根据分类依据，结合销售单位经营规模、设备条件、目标消费者及该地区经济的发展水平，制订出版物发行分类表。

正确答案：

错误

3、（判断题）光圈系数大小与快门速度快慢的关系是：光圈系数大，快门速度快；光圈系数小，快门速度慢。

正确答案：

错误

4、（判断题）出版物必须具有一定量的复本

正确答案：

正确

5、（判断题）法律方法是把企业管理的原则、制度和办法等有关企业管理方面带有全局性、根本性的问题，以法律、法规、法令条例的形式固定下来，因此能代替企业行政方法

正确答案：

错误

6、（判断题）“自觉遵纪守法，坚持‘二为’方针”是出版物发行员职业道德中关于出版物发行员职业追求和业务规范方面修养的基本要求

正确答案：

错误

7、（判断题）目前我国有关文献信息资源共建共享方面的法规、政策已基本健全。

正确答案：

错误

8、（判断题）馆际互借不属于图书流通方式。

正确答案：

错误

9、（判断题）只有所有的员工对公司忠诚，才能发挥出团队的力量，才能拧成一股绳，劲往一处使，推动公司走向成功。