Unit5AnimalfriendsIntegration1（课件）-译林版（级英语下册.pptx

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2025-06-27 发布于云南
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AnimalfriendsIntegration1Unit5P64

Whatcanyouseeinthepictures?ViewingWhatdoyouknowabouttheseanimals?giraffesnakelongneckAreyouafraidofthem?担心，害怕

Whatkindofinformationismissinginthenotes?Pre-listeningTip:Predict

7standingupshyformonthsaloneListeningASuzyisafraidofsomeanimals.MrWuwantstohelpher.Heistellinghersomeinterestingthingsaboutanimals.Listentotheirconversationandcompletethenotesbelow.大多数蛇长颈鹿的长脖子里只有七根骨头。

Suzyfoundanarticleabouthowhumansgetdesignideasfromsomeanimals.Bird/EagleBatLookatthepictures.Whatarethey?Whatdesignideascanhumansgetfromthem?Peoplegetideasfrombatstodesign________.Peoplegetideasfrombirdstodesign________.Letsreadandcheckyouranswers.

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大多数蛇长颈鹿的长脖子里只有七根骨头。人类有很多东西要感谢动物。从动物那里获得设计灵感让船只“看到”周围的东西安全出行有一双长长的翅膀mostsnakesUsefulexpressionsGiraffeshaveonlysevenbonesintheirlongneck.Humanshavealottothankanimalsforgetdesignideasfromanimalsallowshipsto“see”thingsaroundthemhaveapairoflongwingstravelsafely

TheClass1,Grade7studentsaretalkingabouttherelationshipbetweenpeopleandanimals.

Daniel:____________________________________________________________________________________Suzy:______________________________________________________________________________________Millie:______________________________________________________________________________________Lotsofanimalsarefriendlyandtheycancheerusupwhenwefeelsad.Peoplecanlearnfromanimals,suchasantsbeinghard-workingandworkingasateam.Someanimalslikedogsaresmartandcanhelppeoplesavelives.Listenandfindouttheirattitudes.ReadandlistonereasonfromeachofDaniel,