部编版道德与法治三年级下册第一单元 我和我的同伴 测试卷精品【各地真题】.docxVIP

部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴测试卷

一.(共10题，共20分)

1.短跑时，小宇因为摔倒导致我们没有获得团体冠军，大家应该怎样对他（??）。

A.埋怨

B.安慰

C.冷落

D.讽刺挖苦

2.谁没有做到诚实？（??）

A.张敏忘记写作业，他和课代表如实说了

B.不小心打碎了亲戚家的花瓶，小明怕挨爸爸骂就说是猫咪碰的

C.老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色

3.文明接打电话、收发邮件体现了我们小朋友的个人素质，下面谁做的对？（??）

A.小明：找谁，不在家。

B.小丽：嘿，快收邮件！

C.小龙：你好，请问您找谁？

4.小力成绩不好，每次考试都拖班级的后腿，我们可以怎么做？（??）

A.不管他

B.帮助他提高成绩

C.嘲笑他

5.下面不是体现同学相处快乐的是（??）。

A.课间，我们一起玩耍

B.春游时，我们一起游戏，分享食物

C.考试时同学们互相帮助传递纸条

6.下列做法正确的是（??）。

A.亮亮弄坏了同桌的钢笔，不愿意承认

B.小明发现有一道错题被老师判对了，他告诉了老师

C.李波恶作剧，告诉小红家里来客人了

7.下列说法错误的是（??）。

A.小明和小王都是与众不同的

B.小张是我们的班长，各方面都很优秀，没有缺点

C.有不足不可怕，我们要努力改进自己

8.如果同桌对我撒谎了我应该（??）。

A.不放在心上无所谓

B.再也不和他做朋友

C.劝他以后要诚实

9.单丝不成线，（??）。

A.更上一层楼

B.独木不成林

C.绝知此事要躬行

10.同学之间有很多相同点，可又各有（?）。

A.不同

B.爱好

C.特点

二.(共10题，共34分)

1.我们喜欢和自己情投意和的人交（???），这是人之常情。

2.我们的成长需要（???）的品质来陪伴。

3.德国的海涅说，生命不可能从谎言中开出（???）。

4.如果说班级是棵（???），那么每一位同学就像树上的（???）。同学之间有很多（???），可又各有（???）。

5.诚实是中华民族的（???），是做人（???）。

6.用（???）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（???），我们将会交到更多（???）。

7.与同学在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为，可以不和（???）在一起。

8.每个人都有自己的（???）。

9.用（???）的眼光看待他人，（???）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。不同的我们在集体中友好交往，共同度过美好时光。

10.即使是同一棵树上的树叶，也不完全（???）。

三.(共10题，共20分)

1.小丽学习成绩好，自以为自己各方面的潜力都比别人强。（??）

2.同学相伴不仅可以一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。（??）

3.明明总是觉得自己很失败、很差劲。做什么事情都做不好，这让他感到很没面子，开始讨厌自己了。（?）

4.待人真诚，言而有信是中华民族的传统美德，也是维系现代社会的纽带。（??）

5.要和同学们一起玩要，学习。（?）

6.东东忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。（??）

7.说谎话也许会得到一时的利益，但从长久来看会对我们造成不良的影响。（??）

8.我和同学们各方面都是相同的，所以我们能在同一集体友好地相处。（??）

9.“巧诈不如拙诚”这句名言是说人们要要践行友善的品格。（??）

10.老师表扬邓斌板报画得好。邓斌诚实地说：“这是陈明明面的，我只是涂了颜色。”（??）

四.(共6题，共38分)

1.从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该怎样做？

2.说说班上的同学怎样发挥优势，为同学们服务的?（至少说2条）,再联系自己，说说如何利用自己长处，为班级或同学服务。

3.结合所学知识和自己的实际情况，说说怎样才能扩大自己的交友范围。

4.你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子？

1、（??????）

2、（??????）

3、（??????）

4、（??????）

5、（??????）

5.小组合作学习已成为一种有效的学习模式，请你结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处。

6.其实，你也很棒，赞赞你自己吧！（多写几条吧！）

五.(共2题，共16分)

1.一只大雁生病或受伤时会有其他的大雁留下陪伴它，从大雁身上，我们能够学到些什么呢？

2.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？

材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。

材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。

材料