部编版道德与法治三年级下册第一单元 我和我的同伴 测试卷及完整答案（夺冠）.docxVIP

部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴测试卷

一.(共10题，共20分)

1.同学之间有很多相同点，可又各有（?）。

A.不同

B.爱好

C.特点

2.俗话说“三个臭皮匠赛过诸葛亮”，这是因为（）。

A.人多想出的办法也多

B.臭皮匠很聪明

C.臭皮匠很团结

3.好朋友被人打了，要我帮他打人，我应该（??）。

A.帮他打人

B.不理睬

C.劝阻他

D.不知道怎么办

4.运动会中有个同学不小心摔倒了，导致班级排名靠后，我们怎么办？（）

A.埋怨她

B.不理她

C.安慰她

5.下面是诚实表现的是（??）。

A.不告诉父母自己的真实成绩

B.打碎花盆主动认错

C.考试作弊

6.小健数学考试成绩不理想，“不倒翁先生”会告诉他（??）。

A.很差劲哟

B.找原因，提成绩

C.很失败呀

7.与“不同”的同学相处，你会（??）。

A.要求对方和自己一样

B.理解他人，接纳不同

C.强迫自己和对方一样

8.小丽的成绩不好，我们（??）。

A.笑话她很差劲

B.没必要管她

C.帮她提高成绩

9.对于我们的缺点，我们要（??）。

A.完全否定自己

B.接纳并改进

C.不在乎

10.荒岛逃生游戏告诉我们（??）最重要。

A.团结

B.力气

C.技巧

二.(共10题，共30分)

1.我们喜欢和自己（???）的人交朋友，这是人之常情。

2.生命不可能从（?????）中开出灿烂的鲜花。

3.（???）规范着大家的一言一行，是班级管理的依据，是每一位同学应当遵守的准则。

4.我们喜欢和自己情投意合的人（???），这是人之常情。

5.我们每个人都有自己的（???），也有（???）的地方，我们可以不断地改进（???），使自己变得更好。

6.除了在镜子中、活动中找到自己的的特点，我们还可以从他人的（???）中了解自己的特点。

7.（???）的我们在同一个集体中（???）交往，才能共同度过美好的时光。

8.学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会（???）、（???）。

9.我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方，我们可以不断地（???）自己，使自己变得更好。

10.北雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队形，并不断发出“嘎、嘎”的叫声。这种队形在飞行时可以（???），这种叫声可以起着（???）等的信号作用。

三.(共10题，共20分)

1.我们学校是一个集体，但小组不是一个集体。（??）

2.我们应该只和有相同点的同学交往。?（??）

3.生活中我们只和自己情投意合的人交朋友。（??）

4.金无足赤，人无完人。（??）

5.如果把自己的小烦恼告诉了别人，我觉得是一件非常可耻的事情。（??）

6.几个孩子玩耍时，把叔叔晾晒的花生碰撒了，也不给捡起来。（?）

7.运动会上我们团结协作。（??）

8.我们的性格和爱好不同，我们一样可以交朋友。（??）

9.做多人游戏时，每个人照顾好自己就行了。（??）

10.小丽说她有很多不足，也有不少优点。（??）

四.(共6题，共43分)

1.你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子？

1、（??????）

2、（??????）

3、（??????）

4、（??????）

5、（??????）

2.为什么要接纳他人与自己的不同？

3.小明说：“每次做作业，我总是让爸爸妈妈帮我。”小兰说：“做作业时，碰到难题就不做了。”你觉得他们做法对吗？为什么？请说说你的看法。

4.小组合作学习已成为一种有效的学习模式，请你结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处。

5.同学之间应该怎样相处？

6.每个人都有自己的特点，请把自己的特点清点一下，你会发现自己也是个有很多优点的人！

五.(共2题，共14分)

1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。

你在学校里最好的朋友是谁呢？介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法）

（1）我最好的朋友是：（???）。

（2）我交朋友的办法是：（???）。

2.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？

材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。

材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。

材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。

参考答案

一.

1.A

2.A

3.C

4.C

5.B

6.B

7.B

8.C

9.B

10.A

二.

1.情投意合

2.谎