2024文化教育职业技能鉴定考前冲刺练习及完整答案详解【夺冠】.docxVIP

文化教育职业技能鉴定考前冲刺练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题22分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、（单选题）意识形态“四个关乎”：意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全、关乎（）

A.民生

B.民族存亡

C.人心向背

D.人民幸福

正确答案：C

2、（单选题）实物宣传的方法不包括

A.对所需宣传的出版物在相应区域书架、展台等营业设备上作重点突出陈列

B.对特定出版物作礼品包装或捆扎式陈列

C.竖直陈列宣传出版物时，应封面（外包装正面）朝向消费者，便于加深感官印象

D.利用广告媒体进行宣传，比如在电视媒体上展示出版物实体

正确答案：D

3、（单选题）营业场所环境设计应根据本店经营规模、经营面积、出版物品种、出版物动销频率等内部因素，结合本店所处地理位置、消费者构成等外部因素，充分体现出版物发行单位的()，反映时代风格，进行科学设计。

A.经营理念

B.经营策略

C.销售策略

D.出版物风格

正确答案：A

4、（单选题）必须坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中，把人民对（）作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。

A.富裕生活的向往

B.丰富物质文化生活的向往

C.党和国家的期盼

D.美好生活的向往

正确答案：D

5、（单选题）企业的发展和壮大需要我们从珍惜个人的（）做起

A.岗位

B.劳动

C.专业

D.学历

正确答案：A

6、（单选题）出版物消费者的求实心理倾向是以追求出版物的（）为主要倾向的购买动机。

A.阅读价值

B.收藏价值

C.娱乐价值

D.使用价值

正确答案：D

7、（单选题）当外国人拿着选购的图书，到收款台付款时，发行人员不适宜说

A.Hereyouare,isthereanythingelse?

B.Pleasedon’tputunpaidbooksinyourbag

C.Wouldyouliketopayincashorbycreditcard

D.CanyouchangeintoRMB,please

正确答案：B

8、（单选题）不管现在的专业知识有多精深，都不能放弃（）

A.学习

B.努力

C.专业

正确答案：A

9、（单选题）2012年3月6日，温家宝总理在政府工作报告中明确提出，2012年要确保全国财政性教育经费支出占国内生产总值（GDP）（）的目标。

A.3%

B.4%

C.5%

D.6%

正确答案：B

10、（单选题）所谓职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段维系的，以善恶进行评价的心理意识，行为原则和行为规范的总和，它是人们在从事职业的过程中形成的内在的；非强制性的约束机制，它有三方面的特征，下面答案中不是其表现特征的是

A.范围上的有限性

B.内容上的稳定性和连续性

C.重要性

D.形式上多样性

正确答案：C

二、多选题（1小题，每小题2分，共计2分）

1、（多选题）教育现代化的主要内容有

A.教育观念现代化

B.教育内容现代化

C.教育管理现代化

D.教育条件设备现代化

E.教师素质现代化

正确答案：ABCDE

第Ⅱ卷（非选择题78分）

三、填空题（3小题，每小题2分，共计6分）

1、（填空题）在国际图书馆界，国家图书馆的类型不包括哪几类

正确答案：专业图书馆兼做国家图书馆

2、（填空题）2010年国家图书馆出版社出版了第（）版《中国图书馆分类法》。

正确答案：5

3、（填空题）学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与（）之间的因果关系依法确定。

正确答案：损害后果

四、判断题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、（判断题）《中国法》共设置了18个基本大类。

正确答案：

错误

2、（判断题）业务法和系统法的基本环节都包括调查和校验。

正确答案：

正确

3、（判断题）经营者销售商品，不得违背购买者的意愿搭售商品或者附加其他不合理的条件。

正确答案：

正确

4、（判断题）热爱工作的前提是要全心全意热爱你的事业，要是不热爱，甚至不喜欢自己的事业，在工作的时候没有饱满的激情，那么热爱工作也就无从谈起。

正确答案：

错误