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《异分母分数加减法》微课程学习任务单
填写说明：该文档用于告知学生如何利用微课程开展学习，并说明与课堂教学的衔接问题等。
一、学习目标
1、观察情境图，根据图中的信息提出有价值的数学问题。
2、掌握异分母分数加减法的一般计算方法，会正确地进行计算。
二、学习资源
（提示：可选项，如有其他相关资源请在此说明）：
微视频。
三、学习方法
（提示：为提高学生的学习效果，请在此处为学生提出微课程学习的具体要求或建议）
1、先独立提出问题并尝试解答。
2、观看微视频，理解异分母分数在进行加减计算时必须先化成同分母分数，也就是进行通分。
3、同分时选择合适的公分母，参考以前学过的最小公倍数相关知识。
四、学习任务
（提示：请将要求学生完成的任务、测验或思考题列在此处）
1、仔细观看情境图，提出相关的数学问题。
2、列出算式，并观察与以往学过的有何不同。
3、思考如何利用以前学过的同分母分数的知识进行计算。
4、完成相关练习
5、用自己的话总结异分母分数相加减计算方法。
六、后续学习预告（可选）：
用自己的语言总结梳理异分母分数加减的计算方法。
五、学习困惑
（提示：此处由学生填写）
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