高中化学人教版高考大单元五　第十四章　第71讲　有机综合推断.pptxVIP

;复习目标;1.掌握典型有机物的转化关系及反应类型;2.官能团、反应类型的推断(详见第68讲)

3.“三看”流程图提取有效信息

一看碳链结构变化：根据已知物质的结构简式，确定反应前后碳链的增减、形状的变化(如碳链变成碳环)，确定反应过程。

二看官能团变化：如果反应中已经给出了部分物质的结构简式，可对比这些物质的结构简式，确定未知物质的结构和反应过程。

三看反应条件：观察反应过程的条件，可推断物质变化过程中可能发生的反应和反应类型。;4.规范解答有机综合大题的注意事项

有机推断的过程完成后，分析题中问题，确定所要书写的有机物的结构、重要的反应等，解答时要注意规范书写有机物的结构简式，特别注意氢原子数的书写。此外，有些题目的问题中也蕴含着解题的信息，应注意合理运用。;从猫薄荷植物中分离出来的荆芥内酯，可用来制取具有驱虫效能的二氢荆芥内酯。为研究二氢荆芥内酯的合成和性质，进行了如下反应。;(3)试剂1为。?

(4)A、F互为同分异构体，则E→F的化学方程式为

。?;(5)F→G的反应类型是。该反应在非水溶剂中进行的原因是。?;思路分析;1.(2024·湖北，19)某研究小组按以下路线对内酰胺F的合成进行了探索：;;(2)C的名称为，它在酸溶液中用甲醇处理，可得到制备(填标号)的原料。?

a.涤纶 b.尼龙

c.维纶 d.有机玻璃;;(3)下列反应中不属于加成反应的有(填标号)。?

a.A→B b.B→C c.E→F;;(5)已知(亚胺)。然而，E在室温下主要生成G()，

原因是_______________________________________________________。;;(6)已知亚胺易被还原。D→E中，催化加氢需在酸性条件下进行的原因是，?若催化加氢时，不加入酸，则生成分子式为

C10H19NO2的化合物H，其结构简式为。?;;2.(2023·湖北，17)碳骨架的构建是有机合成的重要任务之一。某同学从基础化工原料乙烯出发，针对二酮H设计了如右合成路线：

回答下列??题：

(1)由A→B的反应中，乙烯的碳碳

_____键断裂(填“π”或“σ”)。?;(2)D的同分异构体中，与其具有相同官能团的有种(不考虑对映异构)，其中核磁共振氢谱有三组峰，峰面积之比为9∶2∶1的结构简式

为。?;;;(3)E与足量酸性KMnO4溶液反应生成的有机物的名称为、

。?;;(4)G的结构简式为_______________。;(5)已知：，H在碱性溶液中易发生分

子内缩合从而构建双环结构，主要产物为I()和另一种α，

β-不饱和酮J，J的结构简式为。若经此路线由H合成I，存在的问题有(填标号)。?

a.原子利用率低 b.产物难以分离

c.反应条件苛刻 d.严重污染环境;;3.(2022·湖北，17)化合物F是制备某种改善睡眠药物的中间体，其合成路线如右：

回答下列问题：

(1)A→B的反应类型是__________

_____________。?;(3)化合物C的结构简式为

_________________。

(4)D→E的过程中，被还原的官能团是，被氧化的官能团是。?;为探究有机小分子催化反应①的可能性，甲、乙两个研究小组分别合成了有机小分子S?1(结构如图所示)。;4.(2024·河北，18)甲磺司特(M)是一种在临床上治疗支气管哮喘、特应性皮炎和过敏性鼻炎等疾病的药物。M的一种合成路线如右(部分试剂和条件省略)。

回答下列问题：

(1)A的化学名称为。?;;;;(2)B→C的反应类型为。?;(4)由F生成G的化学方程式为___________

。;(5)G和H相比，H的熔、沸点更高，原因为

。;(6)K与E反应生成L，新构筑官能团的名称为。?;(7)同时满足下列条件的I的同分异构体共有种。