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（人教版）教科版小学五年级科学上下册复习资料

教科版小学五年级科学上册复习资料

第一单元

1.种子发芽的必须条件是水分空气适宜的温度。

2.种子发芽可以不需要阳光，但生长需要阳光。

3.植物生长需要水分空气适宜的温度阳光土壤。

4.蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的环境中。

5,各种动物都喜欢生活在一定的环境里。

6,生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是相

互依赖，互相影响的。

7.食物是动物生存最重要的需求之一。

8.生物之间这种像链环一样的食物关系叫食物链。

9.食物链中能自己制造食物的生物叫生产者，直接或间接消费别

人制造的食物的生物叫消费者工

10.食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。

1L同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食

物。生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫食物

网。

12.像生物和非生物这样，互相作用，互相依存，形成密不可分的

整体，我们可以把它们看成一个生态群落。如：一片树林，一块

草地，一个湖泊，一个海洋。

13.自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体叫生态系

统。

14.如果生态系统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失

去平衡。

15.自然界和生态瓶一样，如果环境条件受到破坏，生物的生存就会

受到影响。

16.写食物链：草兔蝗虫鸟蛇鹰

1草一兔一鹰2草一兔一蛇一鹰

3草一蝗虫-＞鹰4草f蝗虫蛇鹰

5草-＞鸟-＞蛇6草-＞鸟一-＞蛇一鹰

第二单元

1.向电灯这样可以自己发光的物体叫光源。

2.像这样，从不同侧面照射得到的物体的影子叫投影。

3.影子的形成必须有光源遮挡物和屏幕。

4.影子的长短方向与光源的位置方向有关。

5.影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关。

6.影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。

7.古代的人利用日影观测仪计时。

8.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，

太阳位置最高时影子最短。影子的方向总是和太阳的方向相反。

9.光以直线的形式传播，速度约每秒30万千米。挡光的物体会

有影子，是因为光是直线传播造成的。

10.光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的

反射，反光也是以直线形式传播的。

11.用光的反射的有额镜、反光镜、潜望镜。

12.人眼睛中的瞳孔可以控制入射光线。光弱时瞳孔放大，光强

时瞳孔缩小。

13.许多光源在发光时也在发热。光强温度就高，光弱温度就低。

14.汇聚太阳光的方法有凹面镜、凸透镜。

15.人们对太阳能的利用有：太阳灶、点燃奥圣火、太阳能热

水器、太阳能电池板。

16.太阳表面温度达6千多摄氏度，内部温度高达2千万多摄氏度。

17.吸热本领最强的是黑色的粗糙物体。深色物体比浅色物体吸热

快。表面粗糙的比光滑的吸热快。

第三单元

1、地形及地形的特点：

地形特点

山地地势较高，蜿蜒起伏，层峦叠嶂

丘陵高低起伏，坡度较缓，由连绵不断的低矮

山丘组成

高原面积广大，地形开阔，周边以明显的陡坡

为界

平原地貌宽广平坦，起伏很小

着儿十亿个生物体。土壤为他们提供了食物和生存空间，也为人

类提供了衣食住行的材料来源。而所有生活在土壤中的生物的残

体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。动物和植物的根能松动

土壤，为空气和水营造空间。

11、雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒，雨水在地面流

动时，携走了这些微粒，一部分土壤便被带走了，这就是侵蚀。

雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。

12、影响土壤被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆

盖、降雨量的大小等。

13、在坡度大的地方，河流流速快，土地会被侵蚀；在坡度小的

地方，河流流速慢，会发生沉积。所以一般大江大河的下游和入

海