2025跟“课外古诗词诵读”学写古诗赏析短文——以九上第三单元为例.docx

跟课本学写作〔一〕：跟“课外古诗词诵读〞学写古诗赏析短文——以九上第三单元为例

古诗文是中国古典文学中的一支奇葩，它博大精深，瑰丽明媚，不仅言语精炼优美，而且意蕴深刻，千百年来，以其精湛的言语，深邃的意境而脍炙人口。其中蕴涵的丰富思想，不仅能让中学生了解中华民族的明媚文化，而且可以启迪智慧、开展潜能、陶冶情操。

在重视传统文化的今天，初中语文课本中做诵读要求的课内和课外古诗词就有80多首，古诗词已经成为当代中学生拓展视野、感受崇高、增知明理的好教材。初中语文新课程标准强调，中学生要能“诵读古代诗词，有意识地在累积、感想和运用中，提高自己的欣赏品味和审美情趣。〞那么在古诗词教学中，如何通过累积