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2025年中考语文总复习文言文阅读必考篇目考点总结

《论语》十二章

1.文学常识

《论语》是儒家经典著作之一，由孔子弟子及再传弟子编纂而成，记录孔子及其弟子言行。孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，儒家学派创始人。

2.重点字词

（1）通假字：“不亦说乎”中“说”通“悦”，愉快；“吾十有五而志于学”中“有”通“又”。

（2）古今异义：“可以为师矣”中“可以”古义是“可以凭借”，今义是“表示许可”；“饭疏食饮水”中“水”古义指冷水，今义指各种水。

（3）一词多义：“知之者不如好之者”“温故而知新”中“之”前者是代词，指学问和事业，后者是代词，指学过的知识。

（4）词类活用：“吾日三省吾身”中“日”名词作状语，每天；“好之者不如乐之者”中“乐”意动用法，以……为快乐。

3.重点句子翻译

（1）“学而时习之，不亦说乎？”：学习了知识然后按时温习，不是很愉快吗？

（2）“为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”：替人谋划事情是不是竭尽自己的心力了呢？跟朋友交往是不是诚实可信了呢？老师传授的知识是不是复习了呢？

（3）“温故而知新，可以为师矣。”：温习学过的知识，可以得到新的理解与体会，就可以凭借这一点当老师了。

（4）“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”：知道学习的人比不上爱好学习的人；爱好学习的人比不上以学习为快乐的人。

（5）“三人行，必有我师焉。”：几个人一起走路，其中必定有人可以做我的老师。

4.内容理解

《论语》十二章主要阐述学习方法、学习态度和个人修养。“学而时习之”“温故而知新”强调学习要及时复习；“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”强调学习兴趣的重要性；“吾日三省吾身”强调自我反省。

《孟子》三章

《得道多助，失道寡助》

1.文学常识

孟子，名轲，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一，被尊称为“亚圣”。《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等共同编撰的。

2.重点字词

（1）通假字：“亲戚畔之”中“畔”通“叛”，背叛。

（2）古今异义：“七里之郭”中“郭”古义指外城，今义指姓氏；“池非不深也”中“池”古义指护城河，今义指池塘。

（3）一词多义：“三里之城”“环而攻之而不胜”中“之”前者是助词“的”，后者是代词，指城。

（4）词类活用：“域民不以封疆之界”中“域”名词作动词，限制；“固国不以山溪之险”中“固”形容词使动用法，使……巩固。

3.重点句子翻译

（1）“天时不如地利，地利不如人和。”：有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。

（2）“以天下之所顺，攻亲戚之所畔。”：凭着天下人都归顺他的条件，去攻打那连亲属都反对背叛的君王。

4.内容理解

文章论述了战争中民心向背的重要性，得出“得道者多助，失道者寡助”的结论，阐明了施行仁政的重要性。

《富贵不能淫》

1.重点字词

（1）通假字：无。

（2）古今异义：“父命之”中“命”古义指教导、训诲，今义指命令；“丈夫之冠也”中“丈夫”古义指男子，今义指女子的配偶。

（3）一词多义：“居天下之广居”中前一个“居”是居住，后一个“居”指住宅。

（4）词类活用：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”中“淫”“移”“屈”都是使动用法，分别是使……惑乱（迷惑）、使……改变（动摇）、使……屈服。

2.重点句子翻译

（1）“是焉得为大丈夫乎？”：这怎么能算大丈夫呢？

（2）“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”：富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威武不能使他屈服。这样的人才称得上大丈夫。

3.内容理解

文章通过景春与孟子的对话，孟子批驳了景春的错误观点，阐述了什么是真正的大丈夫，体现了儒家的道德准则和人格追求。

《生于忧患，死于安乐》

1.重点字词

（1）通假字：“曾益其所不能”中“曾”通“增”，增加。

（2）古今异义：“所以动心忍性”中“所以”古义指用这些来……，今义是表示因果关系的连词。

（3）一词多义：“舜发于畎亩之中”“征于色，发于声”中“发”前者指兴起，被任用，后者指显露、流露。

（4）词类活用：“必先苦其心志，劳其筋骨”中“苦”“劳”是使动用法，使……痛苦、使……劳累。

2.重点句子翻译

（1）“故天将降大任于是人也。”：所以上天要把重任降临在某人的身上。

（2）“然后知生于忧患而死于安乐也。”：这样以后才知道常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡。

3.内容理解

文章先列举舜、傅说等历史人物事例，阐述人才要在困境中造就的道理，进而由个人推及国家，得出“生于忧患，死于安乐”的结论。

《《左传》曹刿论战》

1.文学常识

《左传》，旧传为春秋时期左丘明所作，是一部编年体史书，也是一部文学名著。

2.重点字词

（1）通假字：“小