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2025年全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》试题【历年真题】附答案详解.docx

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全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题60分)

一、单选题(20小题,每小题3分,共计60分)

1、[单选题]把对班级管理和对个别管理结合起来的班级管理方式是()。

A.常规管理

B.目标管理

C.平行管理

D.民主管理

答案:C

解析:平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。

2、[单选题]从整体看,小学生身体发育处于()发展阶段。

A.失衡

B.平稳

C.第一高峰期

D.第二高峰期

答案:B

解析:从整体看,小学生身体发育处于两个生长发育高峰之间的相对平稳发展阶段,各生理系统处在发育成长中。小学生生长发育特点主要表现为以下几个方面:①新陈代谢旺盛;②体格发育在儿童期平稳发育的基础上,出现快速增长;③骨逐渐骨化,肌肉力量尚弱;④乳牙脱落,恒牙萌出;⑤心率减慢,呼吸力量增强。

3、[单选题]群体规范通过从众使学生保持认知、情感和行为上的一致,并为学生的课堂行为规定了()。

A.方向

B.范围

C.方向和范围

D.纪律约束

答案:C

解析:群体规范是每个成员必须遵守的已经确立的思想、评价和行为的标准,具有维系群体、认知标准化和行为定向三种功能。题干表述的是群体规范的定向功能,即通过从众使学生保持认知、情感和行为上的一致性,并为学生的课堂行为规定了方向和范围。

4、[简答题]简述小学生想象力的特点。

答案:小学生进入学校以后,在教学的影响下,想象有了进一步的发展。主要有以下几个特点:

(1)小学生想象的有意性迅速发展;

(2)小学生想象中的创造成分日益增加;

(3)小学生的想象将更具有现实性。

5、[辨析题]美国耶鲁大学的华裔教授蔡美儿出版了一本名叫《虎妈战歌》的书,在美国引起轰动。该书介绍了她如何以中国式教育方法管教两个女儿,她骂女儿“垃圾”、要求每科成绩拿A、不准看电视、琴练不好就不准吃饭等。虎妈的教育方法轰动了美国教育界,并引起美国关于中美教育方法的大讨论,如今讨论随着《时代》周刊的参与几乎达到了一个高潮。虎妈的故事登上了必威体育精装版一期《时代》周刊封面。

继“虎妈”之后,“狼爸”“鹰爸”近日再次进入人们的视野。“狼爸”可谓“语不惊人死不休”“打是一种威严、一种法度、一种文化”。“打是亲,骂是爱”的传统教子观念在“狼爸”那里有了新的诠释。“鹰爸”让四岁幼儿多多清晨在-13℃的雪地里裸跑,声称经过三年多的“极限训练”,现在多多已经完全看不出早产儿的痕迹,并且在很多方面都要优于同龄儿童。

问题:

请结合身心发展影响因素,谈一谈你是如何看待“虎妈”“狼爸”“鹰爸”的做法的。

答案:影响人身心发展的因素,概括起来有遗传素质、环境、教育及个体的实践活动。

(1)遗传

遗传是指从上代继承下来的解剖生理上的特点,这些生理特点也叫遗传素质。

①遗传是个体发展的物质前提,为人的发展提供了可能;

②遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一;

③遗传素质的成熟制约身心发展的水平及阶段;

④遗传素质仅为人的发展提供物质前提,而不能决定人的发展。

(2)环境作用

人是在一定的环境中生存和发展的,环境在很大程度上决定着人的发展。环境包括物质环境和精神环境两个方面。

①环境对人的发展起决定作用,并不是机械地决定,人接受环境的影响不是消极的、被动的,而是积极的、能动的;

②环境在人的发展中起到的作用,常常是通过教育活动实现的。环境中最重要的影响因素是教育。教育包括家庭教育、社会教育、学校教育。

(3)个体主动性

个体在社会实践中的主观能动性作用巨大,个体与环境之间真实的相互作用,人对外界存在的摄取、吸收(无论是精神的,还是物质的)都要通过个体的不同性质、不同水平的生命活动来实现。我们把这些活动统称为个体的实践活动,并确认它们是个体发展得以实现、从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。

以上三类不同水平的个体活动及其作用,实际上是共时、交融的。人的生理活动和心理活动渗透在一切社会活动中,人的一切社会活动又受到它们的“支持”和影响。人的社会实践活动从综合的意义上把主体与客体、个体与社会、人的内部世界与外部世界联系起来,成为推动人本身发展的决定性因素。教育需要非常重

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