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〔春江花月夜〕教学设计
〔教学目标〕
1、培养学生在诵读中感想诗歌的能力。
2、掌握诗歌鉴赏的根本方法——赏析意象、品味意境、把握感情。
3、分析本诗感情表达的层次结构,体会画面美、哲理美、感情美的融合。
〔教学重点〕
赏析意象、品味意境、把握感情。
〔教学难点〕
诗歌中景、理、情的融合。
〔教学方法〕
1、置身诗景,缘景明情。
2、借助多媒体,配乐诵读法。
教学课时:一课时
教学步骤:
一、情境导入
“月亮是一首悬挂在天空的诗〞,古往今来,人们眺望苍穹,总会生发无尽的联想。一段春江,一处风月,静静的躺在明亮的诗河之中,一千多年过去了,它默默地等待我们的到来,等待我们的聆听。今天我们就来聆听被
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