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全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》题库试题
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题60分)
一、单选题(20小题,每小题3分,共计60分)
1、[单选题]学“角”这一概念,对“钝角”“锐角”“直角”概念的学习产生的影响属于()。
A.负迁移
B.纵向迁移
C.横向迁移
D.非特殊成分的迁移
答案:B
解析:学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响。根据迁移内容的抽象概括水平不同,可以分为横向迁移和纵向迁移。题干的表述属于纵向迁移,是指处于不同层次(概括和抽象程度不同)的各种学习间的相互影响,也可以说是上位的较高层次的经验与下位的较低层次的经验之间的相互影响。
2、[单选题]在教育心理学看来,()既是课堂管理研究的范畴,也是学习过程研究和教学设计研究不容忽视的内容。
A.教学内容
B.教学环境
C.教学媒体
D.教学过程
答案:B
解析:教育心理学是一门研究在教育情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科。教学环境影响着学生的认知、情感和社会性等心理特性的发展,它是课堂管理研究的重要范畴。
3、[单选题]课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和()。
A.自主性
B.随意性
C.规范性
D.强制性
答案:A
解析:课外活动是指在课堂教学之外,由学校组织指导或由校外教育机关组织指导的,用以补充课堂教学,实现教育方针要求的一种教育活动。它是整个学校教育的重要组成部分,基本特点是灵活性、自愿性和自主性。把握这几个特点,有助于驾驭课外活动的规律,充分发挥课外活动的重要功能。
4、[单选题]萌芽于16世纪,兴起于17世纪,经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是()。
A.特朗普制
B.分组教学制
C.班级授课制
D.道尔顿制
答案:C
解析:夸美纽斯在其著作《大教学论》中,从理论上对班级授课制进行了阐述,为班级授课制奠定了理论基础,确定了班级授课制的基本轮廓。班级授课制是我国学校教学的基本组织形式,其优越性在于:①有严格的制度保证教学的正常开展和达到一定质量;②有利于大面积培养人才;③有利于系统知识的传授;④能够充分发挥教师的主导作用。
5、[简答题]学校教育在人的发展上有哪些独特功能?
答案:(1)学校教育对个体发展作出社会性规范;
(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能;
(3)学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值;
(4)学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。
6、[单选题]把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家()。
A.洛克
B.斯宾塞
C.赫尔巴特
D.杜威
答案:B
解析:英国教育家斯宾塞把课程解释为教学内容的系统组成,首先把课程用于教育科学的专门术语。他为人所共知的就是“社会达尔文主义之父”,所提出的一套学说把进化理论“适者生存”应用在社会学上尤其是教育及阶级斗争。
7、[单选题]学校组织文化是学校物质文化、学校精神文化、学校规范文化的综合。其中,学校组织文化的核心是()。
A.学校物质文化
B.学校规范文化
C.学校行为文化
D.学校精神文化
答案:D
解析:学校精神是一所学校的整体精神面貌,是学校群体在长期的教育教学实践中积淀起来的、共同的心理和行为中体现出来的理念、价值体系、群体心理特征及精神价值传统。它构成了学校组织文化的内核,决定着学校文化系统的取向和性质。
8、[单选题]“新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验,另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果……”这主要说明新教材()。
①为学生提供了更多现成的结论
②强调与现实生活的联系
③强调知识与技能、过程与方法的统一
④体现了国家基础教育课程改革的基本思想
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③④
答案:C
解析:新教材主要有以下几个特点:①新教材注重引导学习方式的变革;②新教材强调与现实生活的联系;③新教材体现学生的身心特点;④新教材为创造性教学留有余地;⑤新教材把知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观反映在主题和内容的编排中。题干中的①明显是错误的。因此答案选C。
9、[单选题]以实践作业为主的兴趣小组属于()。
A.技术小组
B.学科小组
C.艺术小组
D.体育小组
答案:A
解析:小组活动是学校课外活动的基本组织形式。主要包
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